相同的意思不同的思維 作者: wen 日期: 2011-8-2 05:41 閱讀: 1812 人 打印 收藏 大 中 小

wen

一個失明的男孩坐在一個大廈的階梯上，擺了一頂帽子在他的腳旁，拿著一個告示牌寫著：「我是瞎眼的，請幫幫我」。
* @$ |( r4 z' y帽子裡只有幾枚硬幣。/ f' f- t3 C* t$ ?9 E

) o, t2 l/ I+ P% x一個男人經過了，他從口袋裡掏出了幾枚硬幣投入帽子裡。0 ], b: }; H1 C6 Z% }
然後，他拿起告示牌把它翻轉過來寫了一些字。6 r" w+ u3 v  `1 D$ Q& V. K
他放回告示牌，以便走過的每個人都會看到新的詞句。2 s, L1 g1 p% F7 ~
帽子很快的開始填滿了錢。更多人給失明的男孩更多的硬幣。; C; f* h7 D# g: A+ u* Y9 }, Z. o
; `0 g/ ~, ?3 R, h& g4 P
午後，改寫了告示牌的男人來看看事情發展得怎麼樣了。 + u/ D$ |* H/ E9 G; I9 N
男孩認出了他的腳步並問：「您是不是今天早上改寫我的告示牌的人？您寫了什麼？」 . r6 z% B$ \6 A2 \4 H+ X4 P
那人說：「我只是寫真相。我說了你原本的意思，但用的是另一種說法。」
( `# U. ~$ a9 @7 j+ z9 b他寫的是： 「今天是美好的一天，但我卻不能看見。」
; n+ u9 ^  [3 e- k, k  q7 a) N! F- s: W
你認為第一個告示和第二個告示寫的是同一件事嗎？
2 ~: f- ]1 a) w: a當然兩個告示都是告訴別人男孩是失明的。
5 ]9 J6 f, Y/ u1 J1 U1 o6 ]但第一個告示單純地告訴人投入一些錢在帽子裡以便幫助這位男孩。
' Q6 D& u, J4 d0 P) I第二個告示告訴人們他們能享受美麗的一天，但男孩不可能享受它，因為他是瞎的。 3 E0 q8 B. f) h- W$ j( w/ a
第一個告示只訴說了男孩是瞎的。
5 c2 g  Y" q1 k9 t/ g# E4 [5 g第二個告示告訴人們(自己)是多麼的幸運不是瞎眼的人。 ) m+ M* b8 H/ p5 D/ V$ ?0 r
' @& ?) N# N( ^! |; M9 K
這故事的教誨:要為您擁有的感謝,要有創意,要革新,另類與正向思考。/ O6 [( Y( M# r( W& u
2 p& d( `. V1 E
當生命給您ㄧ百個理由去哭,要展示您有一千個理由去微笑的生命
: o' u8 s+ A! l( g+ [+ b# H無悔地面對您的過去
' b. ^/ P# b0 ^8 Y0 j1 I以信心掌握您的當下 - @5 _( @' a* ^
無懼地為將來做準備
) r2 F0 Y& i) L0 f/ r! }9 D保持信念和去除恐懼
( R, U: m! a) L  X至美的事是去看一個人微笑
4 u9 I7 u7 ]& Q* B6 V; w/ d+ X% t甚且更美的,是知道您是那微笑之後的原因 $ p4 ~3 d3 C- X7 f: }0 Z
可能與不可能之間的差異取決於一個人的決心