相同的意思不同的思維 作者: wen 日期: 2011-8-2 05:41 閱讀: 1813 人 打印 收藏 大 中 小

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一個失明的男孩坐在一個大廈的階梯上，擺了一頂帽子在他的腳旁，拿著一個告示牌寫著：「我是瞎眼的，請幫幫我」。
7 y- n8 t  {; {0 w帽子裡只有幾枚硬幣。
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一個男人經過了，他從口袋裡掏出了幾枚硬幣投入帽子裡。
5 @) J  K2 N9 a( F$ P( I5 V然後，他拿起告示牌把它翻轉過來寫了一些字。+ ]5 Y% d2 F0 f  c( Y. A& W5 B/ J
他放回告示牌，以便走過的每個人都會看到新的詞句。, W( s6 j/ o# a! S
帽子很快的開始填滿了錢。更多人給失明的男孩更多的硬幣。
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午後，改寫了告示牌的男人來看看事情發展得怎麼樣了。 " V4 E; s6 d) y& {: m  S
男孩認出了他的腳步並問：「您是不是今天早上改寫我的告示牌的人？您寫了什麼？」 $ n" W' |% A! G# T# ]
那人說：「我只是寫真相。我說了你原本的意思，但用的是另一種說法。」
, O/ s8 S1 Q& m. w/ i+ u2 E* M5 U4 A9 u他寫的是： 「今天是美好的一天，但我卻不能看見。」9 M$ V) _) z  L/ O
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你認為第一個告示和第二個告示寫的是同一件事嗎？
: e. A2 K/ H& ~# h當然兩個告示都是告訴別人男孩是失明的。 ; T0 ?- i5 J, Q& g5 u4 o
但第一個告示單純地告訴人投入一些錢在帽子裡以便幫助這位男孩。
4 O. _+ I7 {  y3 ^第二個告示告訴人們他們能享受美麗的一天，但男孩不可能享受它，因為他是瞎的。 8 d8 c/ X) |6 s2 W9 M* q% W( E
第一個告示只訴說了男孩是瞎的。3 f2 C$ O* Z# x+ a5 X4 L- T
第二個告示告訴人們(自己)是多麼的幸運不是瞎眼的人。 5 Z) S2 z6 Q9 I; p( H9 k+ Z
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這故事的教誨:要為您擁有的感謝,要有創意,要革新,另類與正向思考。
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當生命給您ㄧ百個理由去哭,要展示您有一千個理由去微笑的生命 : a2 }4 h5 i3 u6 R# t, S7 ?, c4 h2 e
無悔地面對您的過去 3 w( m8 k7 |+ z: u0 c
以信心掌握您的當下
/ X* W: F: A# L/ E$ F! A. [/ U無懼地為將來做準備
* K( Y4 q8 ^. h4 |: z. q/ S& ]  B保持信念和去除恐懼 * J: u2 J9 m/ X# g- j' F" K3 R1 G  k/ K
至美的事是去看一個人微笑7 T% i# |$ R7 H0 E% f2 z
甚且更美的,是知道您是那微笑之後的原因
) r: u: R/ p; p, [4 t可能與不可能之間的差異取決於一個人的決心