相同的意思不同的思維 作者: wen 日期: 2011-8-2 05:41 閱讀: 1334 人 打印 收藏 大 中 小

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一個失明的男孩坐在一個大廈的階梯上，擺了一頂帽子在他的腳旁，拿著一個告示牌寫著：「我是瞎眼的，請幫幫我」。 + q$ T* D' r5 G% ^1 E( J, U
帽子裡只有幾枚硬幣。. y. R/ W$ B2 ^9 U

, H8 u' @  e0 ?1 i一個男人經過了，他從口袋裡掏出了幾枚硬幣投入帽子裡。# M: }5 T4 q+ e$ j+ b
然後，他拿起告示牌把它翻轉過來寫了一些字。/ f2 e! r. q/ v! V  d8 E! ~
他放回告示牌，以便走過的每個人都會看到新的詞句。8 t2 O- I( Z, N, K
帽子很快的開始填滿了錢。更多人給失明的男孩更多的硬幣。5 M; A5 n0 @5 |3 k
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午後，改寫了告示牌的男人來看看事情發展得怎麼樣了。 ! q6 J1 O! b( e9 e
男孩認出了他的腳步並問：「您是不是今天早上改寫我的告示牌的人？您寫了什麼？」 1 f6 X" J0 U4 y
那人說：「我只是寫真相。我說了你原本的意思，但用的是另一種說法。」
# ~8 W3 M+ f* W他寫的是： 「今天是美好的一天，但我卻不能看見。」# b5 n. ^4 {4 H7 O. @; u

6 U2 o+ b  j. ~1 w' T/ Q你認為第一個告示和第二個告示寫的是同一件事嗎？
  I8 v* h& @6 G/ w, m4 ~當然兩個告示都是告訴別人男孩是失明的。
: ]) N+ a. Y$ h! K! \8 `但第一個告示單純地告訴人投入一些錢在帽子裡以便幫助這位男孩。 . g, `* E" @; [
第二個告示告訴人們他們能享受美麗的一天，但男孩不可能享受它，因為他是瞎的。 5 m) j& ^4 @" ^& k/ U0 f* _4 k
第一個告示只訴說了男孩是瞎的。
$ h! r+ h, e3 z7 k第二個告示告訴人們(自己)是多麼的幸運不是瞎眼的人。 " _! L- y" k7 j( ~
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這故事的教誨:要為您擁有的感謝,要有創意,要革新,另類與正向思考。/ x2 s! E6 c4 O9 W
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當生命給您ㄧ百個理由去哭,要展示您有一千個理由去微笑的生命 3 v! x, }5 L2 G0 F% Z1 W! I( b( C
無悔地面對您的過去
" b- {3 K4 u& y# P以信心掌握您的當下
. S2 X) q$ i8 ^1 A# _/ r1 Q無懼地為將來做準備
  `' k: C( w  f3 T, C; `保持信念和去除恐懼
$ ~8 {: U0 O9 ~! I至美的事是去看一個人微笑
- z$ E7 m$ x! G! U) _; U& ]甚且更美的,是知道您是那微笑之後的原因 3 u0 p0 l4 T5 o8 n+ R
可能與不可能之間的差異取決於一個人的決心