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發表於 2011-9-14 05:51
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有小孩必看~ 為什麼小孩犯錯 家長要道歉??? why???
作者: 小豆 日期: 2011-9-14 05:51 閱讀: 1927 人
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為什麼你要道歉??? 有小孩必看~
8 C7 L7 e" m3 P% M: A" O+ ?陳忠華寫於 2011年8月30日 23:05$ Z; q9 X; h& E1 f& B* Z! J7 C
小孩吵架,最應該要教育的幾乎都是大人….
) Z: b% R6 p2 w6 U「小外甥在學校闖禍了!」接到爸爸的電話。
: {% W J7 P9 W「什麼事啊?!」我問。
4 G$ |& e" i' @ S }8 N& Z「聽說把小朋友打到流鼻血啦!」
k$ }# [: _+ v. f( P9 G9 Z; o$ A爸爸有些緊張,他要我立即前往學校了解情況並處理。我一直很疼小外甥,他個性很憨厚,為何會出手打人呢?我實在搞不懂!於是立即放下手邊工作,逕往學校去…… 進導師辦公室時,映入眼簾的是:我的大姊一直彎腰卑恭的向對方家長道歉…但是對方家長似乎完全不領情,脾氣火得像什麼似的…對方家長還一直說要找警察來,一定要把小外甥關起來…!!!; ~- I0 U( X, n: [9 K, f
看看站在一旁的小外甥,他的臉色鐵青,一肚子火氣,我知道他從小的脾氣就是拗,但是從來不和人惡搞的!他今天動手打人,我相信一定有他的原因…
1 K( @4 S2 _" S我一進去導師室,什麼話都懶得說,直接抱起了小外甥,說:『不要怕!舅舅來了!你什麼話都可以說!』
8 Z/ t9 F5 s6 s- S) f' Q: b$ c$ F這時小外甥終於忍不住哭了起來…+ d! C& x: u p9 |" l
『打人就不對了!說什麼說!還有臉哭?!』對方家長劈頭就這樣堵我!. o! G$ ?. x$ {; P
我火氣也來了,決定嚇對方一下,開口就操台語開罵:『幹!你是三小!沒看見恁倍在教厝裡的小孩講實話喔?!』 『你不滿的話,去傳人過來!』『恁倍最看不起不懂事理就說:打人就不對ㄟ人!』
& c( c: Q; W1 i9 f: J' t* r) Z% e對方先是愣住了!頓時聲音變得一片寧靜…(看來,社會上多數還真的欺負善良的人…!)8 v! u \# k) q: r# A% ?9 g
打破沉寂,直接問老師發生事情的原委!沒想到老師也說不出所以然(這時候我的火氣真的來了),於是我讓小外甥告訴大家為何他要打人! 同時我要求被打的小朋友一起站在老師面前,要他們當面對質!, j2 p$ [) w0 [7 D' L; Q( v
『美術課,我在做我的勞作啊!』9 b0 J3 j# r% E! g# J1 |8 h( K
『他很沒禮貌,過來借我的東西都不說一下!』
1 h# z8 l/ }3 z『但是我不想要借他啊!』
5 j1 `# ?9 r9 O/ P# ?. `『他每次向人家借東西都不還,也不會珍惜…!』
& R0 I) T4 t" A% }% K『今天他拿了我的萬能糊就跑!我就衝過去要拿回來!』
) H, g6 q/ v/ ]/ \' d" w『但是他都不還我,我也搶不回來!』
3 M* d. N, T2 K『他突然把我的萬能糊往窗外丟,別的同學幫我撿起來!』' d7 I H& R q7 @* X
『他還用很難聽的話一直罵我…』
5 Y7 q9 J |9 K2 B6 ?$ ^$ S『我叫他不要再亂罵,他就對我比中指,還向我吐口水…』指著自己的鞋子。# e( [/ ?# [/ w8 Z0 n2 ^! B
『所以我生氣就一拳打過去…』
/ S% Z, K: O& ~. ?5 \『他…流鼻血了…』
) b4 c* r0 C6 G5 L1 P9 S& R. g) w7 V小外甥低著頭,很後悔的表情。
* h7 z7 @3 i: r& c9 n: x…………………1 l, y$ _, a, g
當小外甥敘述過程的同時,我一直盯著這個小朋友和家長,並不斷確認對方的反應,其實我完全相信小外甥不會亂說…
+ ?% U' [/ }4 q1 T/ Y8 ?' @2 Y我回頭問挨打的小朋友:『那時候老師呢?!』
: r9 r9 `/ M7 {* K; o; i「上廁所…」他小聲的說。
* t' P8 \; K8 u『他講的有沒有不對的呢…?!』我接「我有跟他借啊!」他反駁。2 `( _7 Q' [9 h% T* F& N
『借個萬能糊也沒什麼啊…!』對方家長從旁幫腔。
4 C: j0 ~* G$ M7 \0 w+ d4 P* ?『但是他有答應要借你嗎?!』我不讓他閃躲,他回答不上來…。& y N4 \% W4 S; b/ f. \
『小氣!借我們不就好了嗎…?!』對方家長這時理直氣壯的說。0 K5 F% M: u9 b7 r' @7 B
我狠狠的瞪了對方家長一眼,這下真的是秀才遇到兵了…
: l* G8 r. E) ?6 H' _: l知道不來些突然的手腕可能沒完沒了,立即轉頭告訴老師:「既然家長這麼喜歡請警察來,還是請你撥電話請東門派出所的員警先生來一趟好了!」這句話一出來,全部的人都愣住了!(包括對方家長)
' ^2 H5 H3 k- F U/ U+ W0 S接著我緩緩的說:『今天我們的小孩的確打人,犯了錯,實在傷害了同學!』8 _# [9 l0 o0 n9 v! _
『我們願意就法律層面完全負責,包括醫療賠償!』
0 r8 o2 G0 j- B' F5 k% f『但沒經過別人的同意,私下拿就是偷,公開強取就是搶!』. [, H% G; E4 U8 @
『畢竟起因是對方強奪我們的物品,我們絕對不會放過!』2 B& \$ S8 }9 d# W6 j# o
『搶奪他人財物屬於公訴罪,屬於非告訴乃論,一經提告就無法撤銷!』
, q( D+ ]) p1 D5 M; `# w9 n『未來提告的話,那個部分請他們自己負責!我就此先聲明!』! H" V F2 L* W3 A
知道自己語氣說得很緩,但是絕對有很強的殺傷力!- P0 ]$ L; A. J2 g! v
老師當然不願意打這通電話,立即出來緩頰…
" C" B2 d% t. F. |- r但是我態度非常堅持,我說:『既然你們讓我出來處理,對方家長也只認為是我們家的小孩很小氣,似乎所有的錯都是我們造成的!我們何必再多有爭執呢?!』. v& x6 g( ^8 f/ E
『讓這件事直接交給司法公正單位處理,對大家不是另一種學習嗎?!』0 ^" e, B" A' r
頓時對方家長突然像洩了氣的皮球,不能再多說什麼…!
1 z: r7 L, F2 E0 i趁著氣勢正強,我直接補了一句:『還是不要麻煩警察先生來這兒好了,我們一起前往警察局,好嗎?!』; ?& e) d. X( K$ a$ p. M) j
我直接走向對方家長面前,正式的邀約…' k- {" t" I- S3 t0 m( b) y# Y, _' A5 |
半餉,對方家長看著我說:『有這麼嚴重嗎?!』
8 C/ d0 s! w7 g6 W6 S; N情勢演變讓我覺得對我方有利,但必須忍著些,我皺著眉頭說:『我不知道!』
/ t: c$ E8 E' Y7 X) [『因為是你們的態度讓我覺得很嚴重啊!!!』! Y6 r% O* A8 H
『要找警察來,是你們先提出來的!』
# ~! \4 g k& S% |! x K$ ?『一定要關我們家的小孩,也是你們堅持的!』
6 [' k2 f, P0 B! a. Q1 O0 b8 X『換作是你,不嚴重嗎…?!』) O; I0 ~$ g' w/ t
『只是我覺得來龍去脈既然我們都清楚了,我也認為必須採取行動啊!』% s/ l _8 E4 H3 k( D
『我不袒護自己的小孩,他有錯,就該承擔受罰!』
3 a& H( n+ e& u2 r1 h『但起因是你們的小孩搶奪,我也必須讓我的小孩知道我行事公正!』
" r$ l: U2 }; {% r" s1 S『是非對錯我們何必再浪費彼此的時間,私下在這兒討論個沒完沒了呢?!』& A8 V# a4 s# X1 l; C
『讓法官和執法單位來教育我們的小孩,難道不好嗎?!』- W* e% n1 P+ _
…………………空氣又凝結了起來…………
" W4 {5 h3 v P對方的媽媽突然問我:『你要告我們什麼?』
" p) X5 A& e2 W8 I& }『搶劫或搶奪吧?!我再問一下律師會好一些!』我故意說嚴重些。/ X; X5 u3 v2 f3 p$ k# X1 G( R
我看見他們已經在計算如果我這樣一告的話,他們會很麻煩… {& [4 `1 c+ p. ?9 M% ~8 G
頓時決定來個火上加油的手腕,把胸前的錄音機(當時只有小型錄音機)拿出來,對他們說:『從我進這個門,我們所有對話我都錄下音,需要時可提供法官參考!』
3 }5 e5 L' d1 x( Z/ T我知道這個動作是很具有挑戰性的,通常的人一旦面對麥克風或者錄音、錄影時,都會收斂許多… 我看他們立即壓低聲音討論起來,然後對我很防備…; H ]5 f% n- ^1 W6 C0 U, q
趁著對方陷入抉擇與討論之際,我看著小外甥說:『你覺得你自己有錯嗎?!』5 M9 o' [; z) i0 v6 h
他點點頭。& P8 u; J+ {6 e' M! U
『你覺得你應該怎麼辦呢?!』我問他。
) E# k5 E% D, ~! T& g『道歉……!!!』他小聲的說。/ X$ {' O/ X7 A4 |
『但是不是做錯事情,靠著道歉都可以解決啊!你知道嗎?!』我補充。3 A" k z) u2 T( C. b% O$ L
大姊在一旁著急,但是我請她把事情交給我,不要再表示任何意見…4 p6 D$ U }+ z- x8 P" N1 L
『你們討論結果如何呢?!我們可以一起去警察局了嗎?!』
9 R2 [0 ^ r, l, M1 O) F我再次邀約對方家長 『有其他方式解決嗎?!』這時對方爸爸口氣委婉許多。
7 F. `$ T8 W1 k, i『你說呢?!我想聽聽你的意見!!!』我回答。$ |) m7 Q9 Y8 b
『你們的小孩向我們道歉!這件事就算了!』
3 n3 A6 w" x, m; u% i9 b4 u9 z- _他似乎認為這是解決的方式,而且說得有些勉強…。在一旁的老師似乎認為這很合理,還猛然點頭… 結果,我直接拒絕,說:『不!!!』這個拒絕一出現,大家又都愣住了…4 h/ P3 u& p0 c
『為什麼?!』對方家長認為我很無禮拒絕他們的善意。+ z/ N' e7 P: e/ ~$ f9 ?! K$ w& M; S8 l
我清了清喉嚨,說:『該道歉的不應該只有我們家的小孩!』9 L4 ^4 O$ j8 p' A3 [
『起因是誰呢?!你認為你們的小孩沒有錯嗎?!』4 w6 Y- n: ^) y9 O- a! a; l
『請不要告訴我:被打和流血的人已經夠可憐了,所以可以免責!』
* Q! m$ X @& j$ |) M『那麼你認為該如何?!』對方家長問。
# c! e" @9 h, l" Z7 Q3 ?2 }我知道他是壓抑著火氣,也知道他有些小來頭…6 O* j: T6 z1 l$ x/ q4 S/ u9 g) N
『你們的小孩也必須道歉!』
) o3 ]4 j' C& p, m我認真的說。我看見他鐵綠著臉的表情實在很好玩,於是補充一句:『還要正式寫和解書,請老師當第三公證人!』8 X' a) C# E. B0 r. S. }
此話一出,相信大家都會認為我不通情理,其實這是為了避免未來產生麻煩。' {7 Y% r3 K3 A
事情的結局就是如我的要求:' T+ q0 |' Y/ i/ ]7 n# q3 T
一、這2個小孩彼此道歉,互相寫一份道歉卡給對方。7 D" {) U" }' W" V
二、雙方家長簽立和解書,老師當公證人。
- {/ k I5 ], D( U/ E( E' u3 ~三、此間醫療費用憑收據由我方支付。(其實也不需要看醫生,所以免付)
; g: E7 C2 m3 J6 Q. a*****************************************& C6 c& g2 R: M3 a5 [! Q$ P6 r3 W% I& B
後來回到大姐家時,我問她:『為什麼妳要道歉…?!』她說:『對方家長很兇,對方小孩也流鼻血…!』後來我們聊很多,我略作整理如下:(僅供大家參考)
6 L, f0 ?. q: t. w5 \一、『闖禍』有時是一種無價的學習!
0 `( B& V* o' J- F1. 不要讓小孩子因此退縮了!6 {2 x! z; l& u# o, w" X. Y' w2 y
2. 即使在外頭打架,先問清楚原因!(不要急著揍小孩,這也是一種教育!), |1 D( y1 H2 |1 m2 U8 q$ a) x3 U: I
3. 有時候我還會告訴自己的小孩:『打得好!』『我也一樣會忍不住去K他!』
4 e6 [; T" [) D' g/ O4. 但是事後等小孩心平氣和之後再引導:如果重來一次,有其他方式嗎?!- M) G/ |0 i, d
5. 不論如何,當家長的心情必須很平緩!
1 z+ k% p5 i3 ~& F( I$ x( A1 P; P二、即使小孩真的犯錯了,家長不必急著去道歉:3 m, D0 r4 q0 J
1. 又不是家長犯錯,所以請家長不必『強出頭』吧!* n3 h9 `$ Z& l3 q/ d
2. 要道歉的是小孩子,所以小孩必須在過程中了解『錯在哪』!9 g2 R4 R8 Q7 [- O4 k
3. 如果家長一直搶著道歉,就等於幫小孩子到處在「擦屁股」!會養成小孩倚賴!
L' C' u$ Z1 I/ F6 K( I1 [+ v2 e* f4.『不積極作為』其實就是一種『作為』,但是家長必須耐住火候!) \) W9 v# E2 }7 N5 ^: @. a2 g
5. 引導小孩子從單一事件,了解到「如果再有近似的情況,該怎麼辦!?」
2 _" j f# o- H; `6. 讓小孩子自己知進退,這才是教育!(壓抑不是唯一或者最棒的管教方式)
$ K8 K+ p1 _7 [) S: _三、家長必須多為自己打氣與加油:
1 g; o1 P: U' R! e& E1. 全家人的『健康』必須排在第一位!
' n, X' a' I+ e, D! ~2.『成績』必須排在『品格』的後面!(太多家長排錯了!)
2 C x/ H% t0 Z7 e: x2 j3. 多找機會和小朋友聊天!(543的亂哈啦也很好!): d: N% Q+ l6 B- W; j
4. 不要讓自己當『一輩子』的家長!當小孩25歲之後,該當朋友比較好!. \# Y$ }1 L" Z/ f* Q8 T
5. 不要把小孩子的問題『放大』!但要將他們的好『放大』!/ ^# j8 q% x( A
6. 常常給自己加油一番!/ H& ]- w5 ]1 u9 ` I' M5 t( I6 G
7.『家』是最好的一個一個倚靠!向著家人要能夠敞開!
$ Y2 j# E/ r& \& s5 `8. 好朋友之間也常常一起互相鼓舞! |
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