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1#
發表於 2011-9-14 05:51
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有小孩必看~ 為什麼小孩犯錯 家長要道歉??? why???
作者: 小豆 日期: 2011-9-14 05:51 閱讀: 1776 人
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為什麼你要道歉??? 有小孩必看~7 d6 v6 A, I, W
陳忠華寫於 2011年8月30日 23:05
( [. j5 n# Q2 W8 u e0 M/ x小孩吵架,最應該要教育的幾乎都是大人….) s; C2 @+ W9 ^3 @* v
「小外甥在學校闖禍了!」接到爸爸的電話。
3 H* @( K7 n1 C, w" G「什麼事啊?!」我問。, U2 u- e1 u g! H( }
「聽說把小朋友打到流鼻血啦!」 S. W5 p" ^* R( C6 o
爸爸有些緊張,他要我立即前往學校了解情況並處理。我一直很疼小外甥,他個性很憨厚,為何會出手打人呢?我實在搞不懂!於是立即放下手邊工作,逕往學校去…… 進導師辦公室時,映入眼簾的是:我的大姊一直彎腰卑恭的向對方家長道歉…但是對方家長似乎完全不領情,脾氣火得像什麼似的…對方家長還一直說要找警察來,一定要把小外甥關起來…!!!
) C; F5 F& A, L: Y j/ K: X1 p看看站在一旁的小外甥,他的臉色鐵青,一肚子火氣,我知道他從小的脾氣就是拗,但是從來不和人惡搞的!他今天動手打人,我相信一定有他的原因…8 k- t$ k6 D; w/ ^2 c; c% M
我一進去導師室,什麼話都懶得說,直接抱起了小外甥,說:『不要怕!舅舅來了!你什麼話都可以說!』
+ `9 M/ @% O, R- b' _1 Q* G4 \) l這時小外甥終於忍不住哭了起來…3 m7 x4 B+ E7 O
『打人就不對了!說什麼說!還有臉哭?!』對方家長劈頭就這樣堵我!
/ X# T W- z* {* B H9 O3 d3 F, X我火氣也來了,決定嚇對方一下,開口就操台語開罵:『幹!你是三小!沒看見恁倍在教厝裡的小孩講實話喔?!』 『你不滿的話,去傳人過來!』『恁倍最看不起不懂事理就說:打人就不對ㄟ人!』
! P) e3 g! b1 E對方先是愣住了!頓時聲音變得一片寧靜…(看來,社會上多數還真的欺負善良的人…!)+ e3 o, w9 W( K; V
打破沉寂,直接問老師發生事情的原委!沒想到老師也說不出所以然(這時候我的火氣真的來了),於是我讓小外甥告訴大家為何他要打人! 同時我要求被打的小朋友一起站在老師面前,要他們當面對質!4 z' O. D4 M3 T7 j0 E7 w5 k
『美術課,我在做我的勞作啊!』/ O) d: k. Z/ B+ u5 L H I
『他很沒禮貌,過來借我的東西都不說一下!』
+ e' A5 O: J; A7 C, ^; Y0 ]『但是我不想要借他啊!』9 `) q8 i9 i3 i
『他每次向人家借東西都不還,也不會珍惜…!』5 c ]6 B$ x; O9 z$ J* H* x; _
『今天他拿了我的萬能糊就跑!我就衝過去要拿回來!』% q* v! U( q5 W# E8 o
『但是他都不還我,我也搶不回來!』
" L0 P& o9 l0 p9 k( _$ _『他突然把我的萬能糊往窗外丟,別的同學幫我撿起來!』
' L, T+ j- g7 }/ i: b" Q『他還用很難聽的話一直罵我…』. o% r' t7 Z9 {( @; _
『我叫他不要再亂罵,他就對我比中指,還向我吐口水…』指著自己的鞋子。, b& ?4 v& R. l1 `0 y0 O+ u
『所以我生氣就一拳打過去…』
% O+ j% ?& r' ]# X7 L9 A1 x' L6 m『他…流鼻血了…』
m) r* S3 z/ b) f% O6 k小外甥低著頭,很後悔的表情。
8 h2 |& K$ n3 g, R1 L, \* j( f…………………
/ x7 y$ W. o2 Q當小外甥敘述過程的同時,我一直盯著這個小朋友和家長,並不斷確認對方的反應,其實我完全相信小外甥不會亂說…, q8 _0 V# z1 n6 S1 ? x) e
我回頭問挨打的小朋友:『那時候老師呢?!』( @, K4 b* H+ R: q
「上廁所…」他小聲的說。9 h2 R( G! ?1 e( [
『他講的有沒有不對的呢…?!』我接「我有跟他借啊!」他反駁。2 S# C7 B2 s1 _( O+ `
『借個萬能糊也沒什麼啊…!』對方家長從旁幫腔。- q, U, W6 Z% T' U; p
『但是他有答應要借你嗎?!』我不讓他閃躲,他回答不上來…。
) w$ w& w8 y, G$ a『小氣!借我們不就好了嗎…?!』對方家長這時理直氣壯的說。
8 }, ?$ ]& C! A我狠狠的瞪了對方家長一眼,這下真的是秀才遇到兵了…% W8 h4 \7 \+ d4 t
知道不來些突然的手腕可能沒完沒了,立即轉頭告訴老師:「既然家長這麼喜歡請警察來,還是請你撥電話請東門派出所的員警先生來一趟好了!」這句話一出來,全部的人都愣住了!(包括對方家長)' F4 {2 v. r, H0 r$ `' b& L
接著我緩緩的說:『今天我們的小孩的確打人,犯了錯,實在傷害了同學!』
% u; F$ k1 V1 h6 X8 W5 x) j『我們願意就法律層面完全負責,包括醫療賠償!』
& t+ p9 [+ T) N" ~: g' n『但沒經過別人的同意,私下拿就是偷,公開強取就是搶!』* c9 K0 ?( W! u
『畢竟起因是對方強奪我們的物品,我們絕對不會放過!』
& D/ S7 y- e/ q1 K4 ?8 e『搶奪他人財物屬於公訴罪,屬於非告訴乃論,一經提告就無法撤銷!』- c T# w! c+ `9 W
『未來提告的話,那個部分請他們自己負責!我就此先聲明!』
1 V! M4 b* `6 k知道自己語氣說得很緩,但是絕對有很強的殺傷力!9 }2 R% I2 r) E, o/ {: j: F" |
老師當然不願意打這通電話,立即出來緩頰…
6 `$ o* n5 O; I4 e y x4 L3 }但是我態度非常堅持,我說:『既然你們讓我出來處理,對方家長也只認為是我們家的小孩很小氣,似乎所有的錯都是我們造成的!我們何必再多有爭執呢?!』. S; f( k# }- S' r* O# O! V( U, Q
『讓這件事直接交給司法公正單位處理,對大家不是另一種學習嗎?!』1 y( N1 a$ w( N/ _
頓時對方家長突然像洩了氣的皮球,不能再多說什麼…!
5 l! w5 X* ?5 r: s趁著氣勢正強,我直接補了一句:『還是不要麻煩警察先生來這兒好了,我們一起前往警察局,好嗎?!』
6 t, T" B9 q$ N3 |我直接走向對方家長面前,正式的邀約… Q* V X0 P1 v+ E, y% C5 H
半餉,對方家長看著我說:『有這麼嚴重嗎?!』, `+ R$ }4 X2 L2 o2 H5 D. y
情勢演變讓我覺得對我方有利,但必須忍著些,我皺著眉頭說:『我不知道!』5 G0 Y$ _& H1 X6 e2 x
『因為是你們的態度讓我覺得很嚴重啊!!!』
& H% y7 `3 b/ Z( r; y8 E. M『要找警察來,是你們先提出來的!』$ G7 h: d/ Q+ G2 e
『一定要關我們家的小孩,也是你們堅持的!』. C( [" i! n) p3 v( }+ H( ~/ F
『換作是你,不嚴重嗎…?!』
1 r% e" B8 G% x9 ]& F2 Y+ d『只是我覺得來龍去脈既然我們都清楚了,我也認為必須採取行動啊!』
% [! F/ z( G2 \$ ?' k『我不袒護自己的小孩,他有錯,就該承擔受罰!』
7 Q- O" @5 x# u( _『但起因是你們的小孩搶奪,我也必須讓我的小孩知道我行事公正!』 I6 {' r. u$ K9 E) J; k
『是非對錯我們何必再浪費彼此的時間,私下在這兒討論個沒完沒了呢?!』0 I: O. J) _- i: v! T
『讓法官和執法單位來教育我們的小孩,難道不好嗎?!』
0 |0 \7 S) i: w o/ f! T…………………空氣又凝結了起來…………
, w8 B- B: Z; }. x, q! e/ |對方的媽媽突然問我:『你要告我們什麼?』8 e0 s- @7 e4 V4 ]# M2 l
『搶劫或搶奪吧?!我再問一下律師會好一些!』我故意說嚴重些。) J" {% z4 [/ b: |: l m+ X3 v
我看見他們已經在計算如果我這樣一告的話,他們會很麻煩…
w% z9 X6 R7 K頓時決定來個火上加油的手腕,把胸前的錄音機(當時只有小型錄音機)拿出來,對他們說:『從我進這個門,我們所有對話我都錄下音,需要時可提供法官參考!』# r9 q" ^* n+ y3 U
我知道這個動作是很具有挑戰性的,通常的人一旦面對麥克風或者錄音、錄影時,都會收斂許多… 我看他們立即壓低聲音討論起來,然後對我很防備…
; c7 ~7 C. y+ }& ?% `/ e! W趁著對方陷入抉擇與討論之際,我看著小外甥說:『你覺得你自己有錯嗎?!』& Q- x* y, }8 o# O$ k
他點點頭。
# ]( `1 f# m4 `* A『你覺得你應該怎麼辦呢?!』我問他。 N' K/ v+ U; M. M* A
『道歉……!!!』他小聲的說。6 j& a( s5 k4 e( y2 D: y
『但是不是做錯事情,靠著道歉都可以解決啊!你知道嗎?!』我補充。0 E' Q0 m- x8 B0 d
大姊在一旁著急,但是我請她把事情交給我,不要再表示任何意見…2 }, O# B3 j& M3 Q& s$ [5 y
『你們討論結果如何呢?!我們可以一起去警察局了嗎?!』5 e$ m) d( R2 w1 {' `
我再次邀約對方家長 『有其他方式解決嗎?!』這時對方爸爸口氣委婉許多。6 {7 n: p2 ]# z9 j- l
『你說呢?!我想聽聽你的意見!!!』我回答。: I* ~4 e8 j S% c4 u! r
『你們的小孩向我們道歉!這件事就算了!』
& C" r/ h* E* L7 z他似乎認為這是解決的方式,而且說得有些勉強…。在一旁的老師似乎認為這很合理,還猛然點頭… 結果,我直接拒絕,說:『不!!!』這個拒絕一出現,大家又都愣住了…& o5 v4 x5 _& j$ o
『為什麼?!』對方家長認為我很無禮拒絕他們的善意。: d* \$ x9 N* M* G5 Z" S b8 M
我清了清喉嚨,說:『該道歉的不應該只有我們家的小孩!』
8 B% X/ J7 V# \1 X* G『起因是誰呢?!你認為你們的小孩沒有錯嗎?!』
7 v+ P) y2 b- c" x. T『請不要告訴我:被打和流血的人已經夠可憐了,所以可以免責!』
0 O& O- Y2 p$ l1 u6 O, `- h6 \『那麼你認為該如何?!』對方家長問。% ?1 g# E3 @7 L" y0 V
我知道他是壓抑著火氣,也知道他有些小來頭…
# d5 n+ y( n: v m/ G9 o『你們的小孩也必須道歉!』8 r/ |6 G% P1 h ~' m
我認真的說。我看見他鐵綠著臉的表情實在很好玩,於是補充一句:『還要正式寫和解書,請老師當第三公證人!』
/ g, K9 N) P( u+ G: Z% o. c& w# F: c此話一出,相信大家都會認為我不通情理,其實這是為了避免未來產生麻煩。, ^' c+ d7 T& K
事情的結局就是如我的要求:& t9 k; d" A, w' @1 F- y
一、這2個小孩彼此道歉,互相寫一份道歉卡給對方。
# G9 i5 ^4 w2 E8 h0 p二、雙方家長簽立和解書,老師當公證人。9 r4 p9 i, F+ V& E9 F
三、此間醫療費用憑收據由我方支付。(其實也不需要看醫生,所以免付)5 ^+ d: ?+ z. ~
*****************************************5 |5 h( w* f. i" K
後來回到大姐家時,我問她:『為什麼妳要道歉…?!』她說:『對方家長很兇,對方小孩也流鼻血…!』後來我們聊很多,我略作整理如下:(僅供大家參考)
3 F3 a" F, L) H7 U1 _一、『闖禍』有時是一種無價的學習!
( h7 w a5 V" H8 g% h- q$ {9 d" e+ F( F1. 不要讓小孩子因此退縮了!
6 }5 p9 Y6 i' _5 c8 g0 ]& ?2. 即使在外頭打架,先問清楚原因!(不要急著揍小孩,這也是一種教育!)$ X1 n5 {& ~! Z, t5 I
3. 有時候我還會告訴自己的小孩:『打得好!』『我也一樣會忍不住去K他!』
' E) V( V" |* x z4. 但是事後等小孩心平氣和之後再引導:如果重來一次,有其他方式嗎?!( p& ^6 b7 L, s; h& A% k
5. 不論如何,當家長的心情必須很平緩!6 {5 [/ }/ k7 l; X7 _' b
二、即使小孩真的犯錯了,家長不必急著去道歉:
; @1 F/ j, ~6 Y% _& r$ V2 r1. 又不是家長犯錯,所以請家長不必『強出頭』吧!
3 I2 g* r2 o& `. R2. 要道歉的是小孩子,所以小孩必須在過程中了解『錯在哪』!& h4 \: k( \2 ^1 Z
3. 如果家長一直搶著道歉,就等於幫小孩子到處在「擦屁股」!會養成小孩倚賴!
% @4 N0 r1 M' h4.『不積極作為』其實就是一種『作為』,但是家長必須耐住火候!
; ~- {1 E# E& g7 C! W9 m7 C% [. [5. 引導小孩子從單一事件,了解到「如果再有近似的情況,該怎麼辦!?」
& W/ V, F3 J* m8 p& R/ D2 x6. 讓小孩子自己知進退,這才是教育!(壓抑不是唯一或者最棒的管教方式)) E$ D! p* v+ E% c
三、家長必須多為自己打氣與加油:$ x; Q6 ]6 c# M2 |7 o
1. 全家人的『健康』必須排在第一位!
l+ a$ ?8 e0 R( j2.『成績』必須排在『品格』的後面!(太多家長排錯了!)3 ]" ~" [2 E8 e. i
3. 多找機會和小朋友聊天!(543的亂哈啦也很好!)
" S0 X( l* v9 k6 z. V4. 不要讓自己當『一輩子』的家長!當小孩25歲之後,該當朋友比較好!
; A, Y7 g; c8 d5. 不要把小孩子的問題『放大』!但要將他們的好『放大』!
" m2 |/ D( L* y1 S$ p! G) x6. 常常給自己加油一番!- K$ O4 P/ y2 T7 j
7.『家』是最好的一個一個倚靠!向著家人要能夠敞開!
- @1 Y, n& S* d/ F1 K1 z' f1 y8. 好朋友之間也常常一起互相鼓舞! |
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