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有小孩必看~ 為什麼小孩犯錯 家長要道歉??? why???

作者: 小豆 日期: 2011-9-14 05:51 閱讀: 2030打印 收藏
為什麼你要道歉??? 有小孩必看~
) F8 ]6 Z4 c2 M4 e& @, c7 Q陳忠華寫於 2011年8月30日 23:05
& Z+ N' D( B8 O小孩吵架,最應該要教育的幾乎都是大人….
. c# Q' r" l0 J「小外甥在學校闖禍了!」接到爸爸的電話。
7 T& H6 t9 B- d! E* L「什麼事啊?!」我問。
$ a( P% j! }. S「聽說把小朋友打到流鼻血啦!」
' ]0 ^% g' o7 A爸爸有些緊張,他要我立即前往學校了解情況並處理。我一直很疼小外甥,他個性很憨厚,為何會出手打人呢?我實在搞不懂!於是立即放下手邊工作,逕往學校去…… 進導師辦公室時,映入眼簾的是:我的大姊一直彎腰卑恭的向對方家長道歉…但是對方家長似乎完全不領情,脾氣火得像什麼似的…對方家長還一直說要找警察來,一定要把小外甥關起來…!!!: W4 M% G2 @6 R- `$ m; x
看看站在一旁的小外甥,他的臉色鐵青,一肚子火氣,我知道他從小的脾氣就是拗,但是從來不和人惡搞的!他今天動手打人,我相信一定有他的原因…/ v. Z1 ^( a7 z# N
我一進去導師室,什麼話都懶得說,直接抱起了小外甥,說:『不要怕!舅舅來了!你什麼話都可以說!』: c7 @/ ^8 H3 e" u9 A
這時小外甥終於忍不住哭了起來…
& N( e  `+ ]2 \' w$ `2 {+ Q『打人就不對了!說什麼說!還有臉哭?!』對方家長劈頭就這樣堵我!, ]5 F9 g) o# K! `8 k2 P" j! o
我火氣也來了,決定嚇對方一下,開口就操台語開罵:『幹!你是三小!沒看見恁倍在教厝裡的小孩講實話喔?!』 『你不滿的話,去傳人過來!』『恁倍最看不起不懂事理就說:打人就不對ㄟ人!』4 ^& P! S' W- m& r
對方先是愣住了!頓時聲音變得一片寧靜…(看來,社會上多數還真的欺負善良的人…!)
! g4 l5 {" O- D) _& U& L  Y# q打破沉寂,直接問老師發生事情的原委!沒想到老師也說不出所以然(這時候我的火氣真的來了),於是我讓小外甥告訴大家為何他要打人! 同時我要求被打的小朋友一起站在老師面前,要他們當面對質!# \3 |& g/ f1 c- L  \; W
『美術課,我在做我的勞作啊!』) `' w+ m$ g4 ]. g
『他很沒禮貌,過來借我的東西都不說一下!』9 z* p9 R  W* S+ Q* m7 z9 J; j
『但是我不想要借他啊!』# i3 o2 Y  I& `, v' J, y  R
『他每次向人家借東西都不還,也不會珍惜…!』
" _" X2 }' D+ C2 L+ Y『今天他拿了我的萬能糊就跑!我就衝過去要拿回來!』
' p' p# o! a1 P+ h% E& e7 w『但是他都不還我,我也搶不回來!』: S5 F! s" x& r5 v8 Y# o: G5 h; p
『他突然把我的萬能糊往窗外丟,別的同學幫我撿起來!』
, f) W; Z8 {/ K- S『他還用很難聽的話一直罵我…』: `1 O( W8 ^* W" Q1 L
『我叫他不要再亂罵,他就對我比中指,還向我吐口水…』指著自己的鞋子。
% J( P! z) D' A, @. J; Y5 t『所以我生氣就一拳打過去…』
9 b$ z/ j) f) @% e6 [- v  \『他…流鼻血了…』
9 m7 H" p8 h- r  Q, M& F1 A小外甥低著頭,很後悔的表情。
. v8 S6 U  P1 N9 a…………………: ^- I9 b# g$ Z7 Z" E' Y. J3 X
當小外甥敘述過程的同時,我一直盯著這個小朋友和家長,並不斷確認對方的反應,其實我完全相信小外甥不會亂說…
9 i& n2 `: y; y3 x( d+ x4 s2 e( j" Q我回頭問挨打的小朋友:『那時候老師呢?!』- I6 U3 Y2 [4 S. m/ z  k5 ^
「上廁所…」他小聲的說。; |2 O( [5 j# M. h" a1 D* f( {
『他講的有沒有不對的呢…?!』我接「我有跟他借啊!」他反駁。
5 W& L( Q" l* A1 M% h$ c; l* f『借個萬能糊也沒什麼啊…!』對方家長從旁幫腔。! @2 u- u2 Y% o! i: S$ `# `
『但是他有答應要借你嗎?!』我不讓他閃躲,他回答不上來…。
9 x/ L7 d' S7 N『小氣!借我們不就好了嗎…?!』對方家長這時理直氣壯的說。. A7 i0 N* D, H8 e* x
我狠狠的瞪了對方家長一眼,這下真的是秀才遇到兵了…
' I& L( h4 u9 u/ A" w4 s知道不來些突然的手腕可能沒完沒了,立即轉頭告訴老師:「既然家長這麼喜歡請警察來,還是請你撥電話請東門派出所的員警先生來一趟好了!」這句話一出來,全部的人都愣住了!(包括對方家長)" ^; f$ W1 c  D' A
接著我緩緩的說:『今天我們的小孩的確打人,犯了錯,實在傷害了同學!』
" a& J; A3 a. ]5 ~『我們願意就法律層面完全負責,包括醫療賠償!』' M( @! Z' \/ E; F6 ?5 S
『但沒經過別人的同意,私下拿就是偷,公開強取就是搶!』& e* M8 s8 z: j0 r( b' J5 s# N
『畢竟起因是對方強奪我們的物品,我們絕對不會放過!』. f: s" x2 \1 c" m6 z& p
『搶奪他人財物屬於公訴罪,屬於非告訴乃論,一經提告就無法撤銷!』! B- L) y: M3 }
『未來提告的話,那個部分請他們自己負責!我就此先聲明!』
8 _7 s0 M) }+ @$ A知道自己語氣說得很緩,但是絕對有很強的殺傷力!* r+ m5 K- E7 A. y1 _) t
老師當然不願意打這通電話,立即出來緩頰…
% D9 N9 S4 `- W+ Y但是我態度非常堅持,我說:『既然你們讓我出來處理,對方家長也只認為是我們家的小孩很小氣,似乎所有的錯都是我們造成的!我們何必再多有爭執呢?!』
% {6 z0 I; E, L8 \7 j* v9 ~『讓這件事直接交給司法公正單位處理,對大家不是另一種學習嗎?!』
8 `3 g: U: u1 f' I; k- `頓時對方家長突然像洩了氣的皮球,不能再多說什麼…!: `7 t5 L& B% q) u" k2 a
趁著氣勢正強,我直接補了一句:『還是不要麻煩警察先生來這兒好了,我們一起前往警察局,好嗎?!』
; H7 T" c  u5 t0 ~' p% T我直接走向對方家長面前,正式的邀約…$ O" G3 P; w3 C6 ?+ s
半餉,對方家長看著我說:『有這麼嚴重嗎?!』  @0 j, Q+ u4 {( H1 A
情勢演變讓我覺得對我方有利,但必須忍著些,我皺著眉頭說:『我不知道!』
% P5 Y7 Q6 H1 }# G) z3 g: ?『因為是你們的態度讓我覺得很嚴重啊!!!』
+ L# n: a/ T! a# E( u5 A『要找警察來,是你們先提出來的!』
) M2 z" A: k0 B# x6 G! ]& o2 b『一定要關我們家的小孩,也是你們堅持的!』
. e/ z: }5 n+ V7 G4 a) n『換作是你,不嚴重嗎…?!』( R1 b; C# N3 T: m) @) ^! F
『只是我覺得來龍去脈既然我們都清楚了,我也認為必須採取行動啊!』
2 m( N/ ^  H4 d6 Z8 l: ]『我不袒護自己的小孩,他有錯,就該承擔受罰!』
* b# x! I6 K4 H2 @( l$ e0 U『但起因是你們的小孩搶奪,我也必須讓我的小孩知道我行事公正!』$ z4 x! o1 J9 X/ `* B6 j
『是非對錯我們何必再浪費彼此的時間,私下在這兒討論個沒完沒了呢?!』  Z! v2 u% D6 A! A6 {7 }4 H
『讓法官和執法單位來教育我們的小孩,難道不好嗎?!』7 e5 \! h" ]' {  q# Z: L- `
…………………空氣又凝結了起來…………
; }7 z4 x( F5 g7 J對方的媽媽突然問我:『你要告我們什麼?』
1 Q4 K* S5 q7 w6 B; ?) S『搶劫或搶奪吧?!我再問一下律師會好一些!』我故意說嚴重些。
  v, ?' N! P; i4 J我看見他們已經在計算如果我這樣一告的話,他們會很麻煩…
$ E0 }3 p0 C3 t/ I$ W頓時決定來個火上加油的手腕,把胸前的錄音機(當時只有小型錄音機)拿出來,對他們說:『從我進這個門,我們所有對話我都錄下音,需要時可提供法官參考!』
4 I* Y1 |, U& ?( A我知道這個動作是很具有挑戰性的,通常的人一旦面對麥克風或者錄音、錄影時,都會收斂許多… 我看他們立即壓低聲音討論起來,然後對我很防備…8 h; v) g  A  G. x6 k4 k, {
趁著對方陷入抉擇與討論之際,我看著小外甥說:『你覺得你自己有錯嗎?!』& q1 E  C; J5 D( W
他點點頭。
7 d# G, b! p9 t' P! F; e( ~『你覺得你應該怎麼辦呢?!』我問他。
  Q, w$ _2 @/ r! @4 r『道歉……!!!』他小聲的說。9 v( H. D+ n, G, O9 `; [+ p" l0 C' }
『但是不是做錯事情,靠著道歉都可以解決啊!你知道嗎?!』我補充。
4 ~2 X) A+ g9 i0 O大姊在一旁著急,但是我請她把事情交給我,不要再表示任何意見…+ r! g( J6 X( f- p
『你們討論結果如何呢?!我們可以一起去警察局了嗎?!』/ e4 d, r% v. S4 Y2 }( x
我再次邀約對方家長 『有其他方式解決嗎?!』這時對方爸爸口氣委婉許多。+ s! t" c+ h/ E
『你說呢?!我想聽聽你的意見!!!』我回答。8 o+ l& Q8 |$ R4 T
『你們的小孩向我們道歉!這件事就算了!』
; h4 X/ g& G9 ]& I他似乎認為這是解決的方式,而且說得有些勉強…。在一旁的老師似乎認為這很合理,還猛然點頭… 結果,我直接拒絕,說:『不!!!』這個拒絕一出現,大家又都愣住了…
  n+ h+ \$ N. ]+ U6 _. D『為什麼?!』對方家長認為我很無禮拒絕他們的善意。
/ Y! E# ^$ N' o9 f% ?我清了清喉嚨,說:『該道歉的不應該只有我們家的小孩!』
% z3 t' r# K% w% s『起因是誰呢?!你認為你們的小孩沒有錯嗎?!』
  S7 o! M" A9 Z8 a# ?『請不要告訴我:被打和流血的人已經夠可憐了,所以可以免責!』9 a4 @4 i2 _& M! d
『那麼你認為該如何?!』對方家長問。
* O. T8 t9 @2 H3 o我知道他是壓抑著火氣,也知道他有些小來頭…9 }4 i" i( K2 Q7 O/ Q
『你們的小孩也必須道歉!』9 [) h' t! g2 X( ^) ]  G& m1 \2 w- B
我認真的說。我看見他鐵綠著臉的表情實在很好玩,於是補充一句:『還要正式寫和解書,請老師當第三公證人!』& c: L5 X0 D' ~! e# t! K
此話一出,相信大家都會認為我不通情理,其實這是為了避免未來產生麻煩。. e6 N% s, r7 U4 Q
事情的結局就是如我的要求:
4 \8 U; }4 {4 P一、這2個小孩彼此道歉,互相寫一份道歉卡給對方。
$ M" Y/ n& J( ^二、雙方家長簽立和解書,老師當公證人。
& L6 Q3 \8 s$ _9 _! u) ?$ T三、此間醫療費用憑收據由我方支付。(其實也不需要看醫生,所以免付)
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' |. a( l' N1 i後來回到大姐家時,我問她:『為什麼妳要道歉…?!』她說:『對方家長很兇,對方小孩也流鼻血…!』後來我們聊很多,我略作整理如下:(僅供大家參考)& v  A6 m3 r! e3 z
一、『闖禍』有時是一種無價的學習!* @4 h: s9 p  h
1. 不要讓小孩子因此退縮了!
% e& I) T- F0 A2. 即使在外頭打架,先問清楚原因!(不要急著揍小孩,這也是一種教育!)
) R5 C1 |. `, H7 D/ o2 u9 b2 \3. 有時候我還會告訴自己的小孩:『打得好!』『我也一樣會忍不住去K他!』$ |" U. k8 `0 X
4. 但是事後等小孩心平氣和之後再引導:如果重來一次,有其他方式嗎?!
# m4 p, D/ Z7 V5. 不論如何,當家長的心情必須很平緩!
5 [! Y) E- Z! E: J4 @8 l3 o* ]二、即使小孩真的犯錯了,家長不必急著去道歉:# ~9 B- }) t& v1 D
1. 又不是家長犯錯,所以請家長不必『強出頭』吧!: Y! N4 @4 H$ n8 s; w# u, ~
2. 要道歉的是小孩子,所以小孩必須在過程中了解『錯在哪』!
# |. o" @( X/ w( |, J3. 如果家長一直搶著道歉,就等於幫小孩子到處在「擦屁股」!會養成小孩倚賴!& X( f! a* u' R! T: T! s6 |! x) t
4.『不積極作為』其實就是一種『作為』,但是家長必須耐住火候!6 @) ?' I7 j% l. u8 T+ F; T5 ?2 _
5. 引導小孩子從單一事件,了解到「如果再有近似的情況,該怎麼辦!?」
- V% C4 H; x5 ?6 X1 S6. 讓小孩子自己知進退,這才是教育!(壓抑不是唯一或者最棒的管教方式)
  L9 B5 `+ R! H三、家長必須多為自己打氣與加油:% x' y! r  ^8 _( }4 X4 X+ J
1. 全家人的『健康』必須排在第一位!2 o9 z% K1 v: }4 R# \( P
2.『成績』必須排在『品格』的後面!(太多家長排錯了!)
8 m) n. }) l4 ~3. 多找機會和小朋友聊天!(543的亂哈啦也很好!), z) l9 B/ }6 u/ ?' F- ?
4. 不要讓自己當『一輩子』的家長!當小孩25歲之後,該當朋友比較好!/ U- o+ {; S6 {  _; m9 v# t
5. 不要把小孩子的問題『放大』!但要將他們的好『放大』!/ m. o0 a- t) k9 a
6. 常常給自己加油一番!+ g( }/ Q. r9 e7 W7 p! {
7.『家』是最好的一個一個倚靠!向著家人要能夠敞開!
; N+ f2 }. ^% F* z$ }. @6 a8. 好朋友之間也常常一起互相鼓舞!
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