相同的意思不同的思維 作者: wen 日期: 2011-8-2 05:41 閱讀: 1375 人 打印 收藏 大 中 小

wen

一個失明的男孩坐在一個大廈的階梯上，擺了一頂帽子在他的腳旁，拿著一個告示牌寫著：「我是瞎眼的，請幫幫我」。
1 c5 r( g* @1 J% o: Y帽子裡只有幾枚硬幣。
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一個男人經過了，他從口袋裡掏出了幾枚硬幣投入帽子裡。
3 w' J0 y: A0 y4 X0 b, H然後，他拿起告示牌把它翻轉過來寫了一些字。
/ i" E7 ]2 W, @他放回告示牌，以便走過的每個人都會看到新的詞句。
& z7 K5 m) y, B& \; s4 a: c帽子很快的開始填滿了錢。更多人給失明的男孩更多的硬幣。  n4 U- ~0 [4 p4 ?

* k: p) H" ^* q0 O8 X; S* B午後，改寫了告示牌的男人來看看事情發展得怎麼樣了。 ) Z' F/ K" v( L
男孩認出了他的腳步並問：「您是不是今天早上改寫我的告示牌的人？您寫了什麼？」
! Z- Q) q: W$ J9 r; X3 A: A那人說：「我只是寫真相。我說了你原本的意思，但用的是另一種說法。」 9 U3 X) b( a2 ^( i6 `9 N+ j
他寫的是： 「今天是美好的一天，但我卻不能看見。」
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你認為第一個告示和第二個告示寫的是同一件事嗎？ 1 `* [; e; I# m% o3 y& L
當然兩個告示都是告訴別人男孩是失明的。
/ S) ]6 t! Z! O  U" ^但第一個告示單純地告訴人投入一些錢在帽子裡以便幫助這位男孩。 % f! A. ?( j& D- N
第二個告示告訴人們他們能享受美麗的一天，但男孩不可能享受它，因為他是瞎的。
' T8 y3 v2 V# {第一個告示只訴說了男孩是瞎的。
/ D+ n, ]% Q% O2 G+ z. D$ k第二個告示告訴人們(自己)是多麼的幸運不是瞎眼的人。
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這故事的教誨:要為您擁有的感謝,要有創意,要革新,另類與正向思考。4 J" v$ W5 A% m8 P

6 K1 m6 _- w, z7 M; \2 J當生命給您ㄧ百個理由去哭,要展示您有一千個理由去微笑的生命
0 Q7 k1 q) {. }" L2 t& d( D無悔地面對您的過去
& u2 P: ~- j) l- Y' s! e以信心掌握您的當下 ' y( h7 r8 F2 o. v
無懼地為將來做準備# d& Y3 ^; i3 Y: Q% t
保持信念和去除恐懼
) F1 g$ ^/ H8 M! o" p. p: [- |  R至美的事是去看一個人微笑8 E: j$ @/ G3 G9 V/ t3 Z3 U' e  B
甚且更美的,是知道您是那微笑之後的原因
7 h$ c9 s3 w$ k5 I可能與不可能之間的差異取決於一個人的決心