相同的意思不同的思維 作者: wen 日期: 2011-8-2 05:41 閱讀: 1333 人 打印 收藏 大 中 小

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一個失明的男孩坐在一個大廈的階梯上，擺了一頂帽子在他的腳旁，拿著一個告示牌寫著：「我是瞎眼的，請幫幫我」。   }9 [- [2 _* w# n% Y
帽子裡只有幾枚硬幣。
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一個男人經過了，他從口袋裡掏出了幾枚硬幣投入帽子裡。, ]/ s- b* G5 B! N1 n5 j
然後，他拿起告示牌把它翻轉過來寫了一些字。, f3 m; m% J8 r1 U
他放回告示牌，以便走過的每個人都會看到新的詞句。
2 y- U9 k  X+ ^- s+ V+ M帽子很快的開始填滿了錢。更多人給失明的男孩更多的硬幣。
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, y; m8 C) Y; Y' ]- I- w/ _, M& e午後，改寫了告示牌的男人來看看事情發展得怎麼樣了。
" t3 \, P  C' v4 C' A2 S: ]男孩認出了他的腳步並問：「您是不是今天早上改寫我的告示牌的人？您寫了什麼？」
& z& G, B# d' G' u; C- \8 `那人說：「我只是寫真相。我說了你原本的意思，但用的是另一種說法。」
/ E, m; {) ~) y7 |他寫的是： 「今天是美好的一天，但我卻不能看見。」2 h4 g2 l1 b3 _4 N

! j, s; H+ p3 I: N你認為第一個告示和第二個告示寫的是同一件事嗎？
3 E* t2 E; S9 @6 E當然兩個告示都是告訴別人男孩是失明的。
; J0 {' [; ^$ x4 J* b但第一個告示單純地告訴人投入一些錢在帽子裡以便幫助這位男孩。   U' }, l- n. U- d0 t
第二個告示告訴人們他們能享受美麗的一天，但男孩不可能享受它，因為他是瞎的。 1 \' @) a2 h  q7 C" ^$ V  {
第一個告示只訴說了男孩是瞎的。
7 k, \3 O5 s: ^( A+ \# d第二個告示告訴人們(自己)是多麼的幸運不是瞎眼的人。
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/ d0 R# V" D: R# {+ r這故事的教誨:要為您擁有的感謝,要有創意,要革新,另類與正向思考。
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當生命給您ㄧ百個理由去哭,要展示您有一千個理由去微笑的生命 5 E8 u# C! g% `+ M/ A! e
無悔地面對您的過去
. W& E9 {% K' K/ w4 S, y* Q以信心掌握您的當下 9 L. S/ A# A2 a7 n
無懼地為將來做準備
% K2 B- @; l% K. N9 J7 }保持信念和去除恐懼
6 o: P: V5 |" g% S8 d- M5 I至美的事是去看一個人微笑/ Z1 }. F  ?; q6 i% `0 ]
甚且更美的,是知道您是那微笑之後的原因 , k  `' Q3 S# L6 H& w; g
可能與不可能之間的差異取決於一個人的決心