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1#
發表於 2011-8-2 05:41
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相同的意思不同的思維
作者: wen 日期: 2011-8-2 05:41 閱讀: 1335 人
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一個失明的男孩坐在一個大廈的階梯上,擺了一頂帽子在他的腳旁,拿著一個告示牌寫著:「我是瞎眼的,請幫幫我」。
* W0 }- p" Y1 ?$ Y9 E) G* O帽子裡只有幾枚硬幣。' _# w+ h; p# @) O% V( w& B
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一個男人經過了,他從口袋裡掏出了幾枚硬幣投入帽子裡。
- ~( b/ |; }( e0 T* Q A. Q* Z7 K; W然後,他拿起告示牌把它翻轉過來寫了一些字。
/ Q9 v: U0 S9 b- ~/ N" r他放回告示牌,以便走過的每個人都會看到新的詞句。, _8 S3 s# F* C5 L% C3 ]
帽子很快的開始填滿了錢。更多人給失明的男孩更多的硬幣。
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午後,改寫了告示牌的男人來看看事情發展得怎麼樣了。
) I. {7 L& X2 A p3 s男孩認出了他的腳步並問:「您是不是今天早上改寫我的告示牌的人?您寫了什麼?」
, c. s; u5 b3 B) |$ F8 T那人說:「我只是寫真相。我說了你原本的意思,但用的是另一種說法。」
) @" N7 O) G# `6 b他寫的是: 「今天是美好的一天,但我卻不能看見。」
" N L( S- {! i- _( K0 U2 v5 J& b' V
' B$ I; A( d* R" Q4 V' M7 f7 J你認為第一個告示和第二個告示寫的是同一件事嗎?
) `+ z8 c( t( }# S- E當然兩個告示都是告訴別人男孩是失明的。 6 F4 a$ G7 m e7 y% ?, r* o
但第一個告示單純地告訴人投入一些錢在帽子裡以便幫助這位男孩。
% a5 B* l o3 H+ g; Y9 B5 n* F5 @. V第二個告示告訴人們他們能享受美麗的一天,但男孩不可能享受它,因為他是瞎的。
; Q& w7 O' E1 t J' c2 S$ u第一個告示只訴說了男孩是瞎的。) ^7 G _/ N4 r7 M1 ^7 {, \) I. d: ?
第二個告示告訴人們(自己)是多麼的幸運不是瞎眼的人。 * q$ v* C$ x( t* [$ m4 J
* E$ s4 w+ [' \( t0 |6 c這故事的教誨:要為您擁有的感謝,要有創意,要革新,另類與正向思考。
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當生命給您ㄧ百個理由去哭,要展示您有一千個理由去微笑的生命 2 J: U5 L b* W/ Z; m
無悔地面對您的過去
$ c, S3 x, a8 S, d* ?$ |0 U, E以信心掌握您的當下
, Y; k& a6 u+ R' T; V) H0 C% P無懼地為將來做準備$ H( h5 S' ^7 M M0 n+ a4 {
保持信念和去除恐懼 $ I& `2 c, ]" t) Y2 M. l. z) U' A
至美的事是去看一個人微笑! F; p0 P! X3 V) o* e6 T5 |- P
甚且更美的,是知道您是那微笑之後的原因 # Y5 d% \; p1 |
可能與不可能之間的差異取決於一個人的決心 |
2005.12.04不預期遇見什麼、才可能什麼都能遇見。
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