相同的意思不同的思維 作者: wen 日期: 2011-8-2 05:41 閱讀: 1123 人 打印 收藏 大 中 小

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一個失明的男孩坐在一個大廈的階梯上，擺了一頂帽子在他的腳旁，拿著一個告示牌寫著：「我是瞎眼的，請幫幫我」。
, v3 H5 q' X. t8 J( N帽子裡只有幾枚硬幣。
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一個男人經過了，他從口袋裡掏出了幾枚硬幣投入帽子裡。+ z. w" n5 L( O
然後，他拿起告示牌把它翻轉過來寫了一些字。3 Q3 i! R) t8 k! M: F
他放回告示牌，以便走過的每個人都會看到新的詞句。
' ]6 |% Q+ H8 ~. x$ r+ U5 M3 t. A帽子很快的開始填滿了錢。更多人給失明的男孩更多的硬幣。( s# Q# |2 C" e9 g3 N5 v
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午後，改寫了告示牌的男人來看看事情發展得怎麼樣了。
7 u4 y  y0 q" |1 R5 ?男孩認出了他的腳步並問：「您是不是今天早上改寫我的告示牌的人？您寫了什麼？」
7 l5 c- F- W2 U6 Y8 X那人說：「我只是寫真相。我說了你原本的意思，但用的是另一種說法。」 9 u+ e3 w  A/ T0 J
他寫的是： 「今天是美好的一天，但我卻不能看見。」1 u( Q5 B2 [+ P) I, U& j
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你認為第一個告示和第二個告示寫的是同一件事嗎？
8 c, R; K1 ?) l+ Y當然兩個告示都是告訴別人男孩是失明的。
0 c  A) r3 l' v9 V, G但第一個告示單純地告訴人投入一些錢在帽子裡以便幫助這位男孩。
; I" K8 Q1 j/ y: H8 ?# K第二個告示告訴人們他們能享受美麗的一天，但男孩不可能享受它，因為他是瞎的。 % T" r. i1 P* J: t# G
第一個告示只訴說了男孩是瞎的。
2 b$ g! z! `) a. L' c+ R! q第二個告示告訴人們(自己)是多麼的幸運不是瞎眼的人。 , O# X( m0 Q- X1 q2 v
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這故事的教誨:要為您擁有的感謝,要有創意,要革新,另類與正向思考。
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當生命給您ㄧ百個理由去哭,要展示您有一千個理由去微笑的生命 ! \4 g6 g( l, Y
無悔地面對您的過去 6 S7 L7 E0 y0 F, i  x3 \
以信心掌握您的當下
( A& O( y1 v: B6 U無懼地為將來做準備
3 @' E* R% S4 V% C' s4 Z! P+ P保持信念和去除恐懼
9 ^' v, {0 H3 D7 w$ h$ b/ M9 R至美的事是去看一個人微笑7 [( k* i! N! p# L) N; L" X
甚且更美的,是知道您是那微笑之後的原因
+ T9 Z9 X* J' t5 e  S$ Y+ x5 N可能與不可能之間的差異取決於一個人的決心