有小孩必看~ 為什麼小孩犯錯 家長要道歉??? why??? 作者: 小豆 日期: 2011-9-14 05:51 閱讀: 2029 人 打印 收藏 大 中 小

小豆

為什麼你要道歉??? 有小孩必看~2 V* s1 F; b/ R& n8 @( a2 o+ _
陳忠華寫於 2011年8月30日 23:05  F% Y, D. Q; ]+ B5 P: U# t# D
小孩吵架，最應該要教育的幾乎都是大人….$ E" F7 B( x; o8 {# j- w7 [
「小外甥在學校闖禍了！」接到爸爸的電話。
/ B) G% ^& X& P! p# E, O" ]「什麼事啊？！」我問。# ~+ r5 ?/ |7 }9 v6 c
「聽說把小朋友打到流鼻血啦！」% w9 O; F- T5 q
爸爸有些緊張，他要我立即前往學校了解情況並處理。我一直很疼小外甥，他個性很憨厚，為何會出手打人呢？我實在搞不懂！於是立即放下手邊工作，逕往學校去…… 進導師辦公室時，映入眼簾的是：我的大姊一直彎腰卑恭的向對方家長道歉…但是對方家長似乎完全不領情，脾氣火得像什麼似的…對方家長還一直說要找警察來，一定要把小外甥關起來…！！！5 E+ B4 m0 n7 n9 v6 [# e- G3 t
看看站在一旁的小外甥，他的臉色鐵青，一肚子火氣，我知道他從小的脾氣就是拗，但是從來不和人惡搞的！他今天動手打人，我相信一定有他的原因…
8 u4 F/ C4 n* p6 X我一進去導師室，什麼話都懶得說，直接抱起了小外甥，說：『不要怕！舅舅來了！你什麼話都可以說！』2 I. n) q. m2 Z0 h+ g4 y' N
這時小外甥終於忍不住哭了起來…$ X( g4 ~" H# f& Q' W" }' K
『打人就不對了！說什麼說！還有臉哭？！』對方家長劈頭就這樣堵我！
3 q% D4 n8 f7 [( G9 X8 v0 v  ]我火氣也來了，決定嚇對方一下，開口就操台語開罵：『幹！你是三小！沒看見恁倍在教厝裡的小孩講實話喔？！』 『你不滿的話，去傳人過來！』『恁倍最看不起不懂事理就說：打人就不對ㄟ人！』
: U2 j6 z' B1 N) D% `! j對方先是愣住了！頓時聲音變得一片寧靜…（看來，社會上多數還真的欺負善良的人…！）1 _& [/ z% ^( _) O
打破沉寂，直接問老師發生事情的原委！沒想到老師也說不出所以然（這時候我的火氣真的來了），於是我讓小外甥告訴大家為何他要打人！ 同時我要求被打的小朋友一起站在老師面前，要他們當面對質！) }& Y$ V" C' x9 ~$ p" m/ w4 G  F
『美術課，我在做我的勞作啊！』
! f7 {: Q5 z6 `9 G『他很沒禮貌，過來借我的東西都不說一下！』) l5 w" |( i+ R- |/ m
『但是我不想要借他啊！』
' P/ Q3 B2 x- a/ f『他每次向人家借東西都不還，也不會珍惜…！』4 Y4 p; p+ m4 O, U: G% y2 Z
『今天他拿了我的萬能糊就跑！我就衝過去要拿回來！』
+ }, @+ \  t. n* _% r' C& R: u『但是他都不還我，我也搶不回來！』
- g/ ^- ]7 ~: b; [『他突然把我的萬能糊往窗外丟，別的同學幫我撿起來！』+ _% N- D* I1 l0 K1 a: D1 @* P! s
『他還用很難聽的話一直罵我…』
4 g: I6 A! b' J『我叫他不要再亂罵，他就對我比中指，還向我吐口水…』指著自己的鞋子。7 i' X# r* c# Q  `# a
『所以我生氣就一拳打過去…』9 t5 R% s3 v2 H$ Z$ l) R9 I
『他…流鼻血了…』4 N. |, ~' |- m" f* w
小外甥低著頭，很後悔的表情。8 `" r! z% L2 Y. k9 }; A% v
…………………
- i' t. D, Q1 O" {! L當小外甥敘述過程的同時，我一直盯著這個小朋友和家長，並不斷確認對方的反應，其實我完全相信小外甥不會亂說…
0 s: L! o7 k% {# {& i! V+ T我回頭問挨打的小朋友：『那時候老師呢？！』
3 X+ X5 e. `  [; x1 Y「上廁所…」他小聲的說。! [; ~: P& t2 n) h: u4 F2 j
『他講的有沒有不對的呢…？！』我接「我有跟他借啊！」他反駁。
; ?* N$ c' F9 [『借個萬能糊也沒什麼啊…！』對方家長從旁幫腔。
& z. Z/ h. q3 k$ q8 V  r& `/ }『但是他有答應要借你嗎？！』我不讓他閃躲，他回答不上來…。
! v$ K) O) c; m# C『小氣！借我們不就好了嗎…？！』對方家長這時理直氣壯的說。# y; D. S( \4 m% f( E
我狠狠的瞪了對方家長一眼，這下真的是秀才遇到兵了…+ W! K, D( E* O9 T" ]" w$ s+ U
知道不來些突然的手腕可能沒完沒了，立即轉頭告訴老師：「既然家長這麼喜歡請警察來，還是請你撥電話請東門派出所的員警先生來一趟好了！」這句話一出來，全部的人都愣住了！（包括對方家長）& S4 _. d  c( o" E6 ^
接著我緩緩的說：『今天我們的小孩的確打人，犯了錯，實在傷害了同學！』$ ?* V0 [& I7 q+ J7 ]* k1 Q4 H
『我們願意就法律層面完全負責，包括醫療賠償！』
! Z9 F; p( u5 Y# h『但沒經過別人的同意，私下拿就是偷，公開強取就是搶！』
8 `$ F# T9 q. `6 v2 O; E$ I) D; N8 ^『畢竟起因是對方強奪我們的物品，我們絕對不會放過！』6 [6 c' @% L1 s$ ]- A
『搶奪他人財物屬於公訴罪，屬於非告訴乃論，一經提告就無法撤銷！』
8 m- K/ p: Z4 z! l0 w6 G『未來提告的話，那個部分請他們自己負責！我就此先聲明！』
! z' r& x) y. v, U9 K* p7 U# U知道自己語氣說得很緩，但是絕對有很強的殺傷力！
- R4 W: y$ p% T老師當然不願意打這通電話，立即出來緩頰…& U9 |0 O" y& P7 ^0 U1 E( ?$ {
但是我態度非常堅持，我說：『既然你們讓我出來處理，對方家長也只認為是我們家的小孩很小氣，似乎所有的錯都是我們造成的！我們何必再多有爭執呢？！』; `" Q5 ], h) J  e9 E' S  D$ ~
『讓這件事直接交給司法公正單位處理，對大家不是另一種學習嗎？！』
) }; J. ^+ r6 J2 m頓時對方家長突然像洩了氣的皮球，不能再多說什麼…！" o8 W+ i1 M/ q4 H+ {) }2 n
趁著氣勢正強，我直接補了一句：『還是不要麻煩警察先生來這兒好了，我們一起前往警察局，好嗎？！』3 _4 [) W, ~+ O; s$ P
我直接走向對方家長面前，正式的邀約…
/ p; k# _# l8 O# l( n半餉，對方家長看著我說：『有這麼嚴重嗎？！』" d2 q8 [# J3 s6 T
情勢演變讓我覺得對我方有利，但必須忍著些，我皺著眉頭說：『我不知道！』' E- j# L( z1 Q, q7 j  m& @
『因為是你們的態度讓我覺得很嚴重啊！！！』
9 B8 l: \6 ^) o  P2 g3 [* g『要找警察來，是你們先提出來的！』
. q1 t) w) X  h7 }1 B6 Y『一定要關我們家的小孩，也是你們堅持的！』* T( m/ }; h  }* @+ v
『換作是你，不嚴重嗎…？！』
" r- l, T6 o" l: n  G『只是我覺得來龍去脈既然我們都清楚了，我也認為必須採取行動啊！』6 b) R6 W/ @/ s( `" V9 W9 [
『我不袒護自己的小孩，他有錯，就該承擔受罰！』
1 C2 Y& Y* A" M1 X2 s『但起因是你們的小孩搶奪，我也必須讓我的小孩知道我行事公正！』
) o) |2 x; Q; ?1 ]『是非對錯我們何必再浪費彼此的時間，私下在這兒討論個沒完沒了呢？！』
* U: n7 T6 a( R3 ~% |7 a+ Z『讓法官和執法單位來教育我們的小孩，難道不好嗎？！』1 S) {! k' p0 ^" J( b) G1 |( N
…………………空氣又凝結了起來…………
7 |) g- i, ]  u6 K) b對方的媽媽突然問我：『你要告我們什麼？』
5 h6 J. L- ?( {$ t) L0 @( ?0 r『搶劫或搶奪吧？！我再問一下律師會好一些！』我故意說嚴重些。  h% b& D& r( F9 P5 I" M; H& i( x5 C
我看見他們已經在計算如果我這樣一告的話，他們會很麻煩…% K7 f7 U! K  M- _% v9 f
頓時決定來個火上加油的手腕，把胸前的錄音機（當時只有小型錄音機）拿出來，對他們說：『從我進這個門，我們所有對話我都錄下音，需要時可提供法官參考！』
) C/ H% p) ?  [6 s- N: K8 p我知道這個動作是很具有挑戰性的，通常的人一旦面對麥克風或者錄音、錄影時，都會收斂許多… 我看他們立即壓低聲音討論起來，然後對我很防備…9 s& D/ f, J$ w; v2 V7 X
趁著對方陷入抉擇與討論之際，我看著小外甥說：『你覺得你自己有錯嗎？！』8 E; Z( x2 m+ S0 {$ \, S; U
他點點頭。" t$ n$ g/ _" z9 v
『你覺得你應該怎麼辦呢？！』我問他。
& u9 k% V- G) |% i2 K/ E$ f; B9 ]6 h1 H『道歉……！！！』他小聲的說。
& i, ]2 W& z4 U『但是不是做錯事情，靠著道歉都可以解決啊！你知道嗎？！』我補充。4 Z3 \- R" l3 L6 V+ y% E3 a4 m
大姊在一旁著急，但是我請她把事情交給我，不要再表示任何意見…
' l; a/ L  T. i& J2 b# S+ D『你們討論結果如何呢？！我們可以一起去警察局了嗎？！』
; }; U# N6 V* B. [( j我再次邀約對方家長 『有其他方式解決嗎？！』這時對方爸爸口氣委婉許多。
4 F4 X% w* g! k# _& V1 q『你說呢？！我想聽聽你的意見！！！』我回答。
/ M: H, J% ~7 g3 ~& `7 \『你們的小孩向我們道歉！這件事就算了！』. S& {0 v5 C# ]" o
他似乎認為這是解決的方式，而且說得有些勉強…。在一旁的老師似乎認為這很合理，還猛然點頭… 結果，我直接拒絕，說：『不！！！』這個拒絕一出現，大家又都愣住了…
. b( ?- b9 p5 N5 \『為什麼？！』對方家長認為我很無禮拒絕他們的善意。
( E+ d( L- Z8 T. ~& G0 J1 X我清了清喉嚨，說：『該道歉的不應該只有我們家的小孩！』
' O6 U/ I% m" ~$ q) e『起因是誰呢？！你認為你們的小孩沒有錯嗎？！』& r+ ?1 z; e- D" p  T
『請不要告訴我：被打和流血的人已經夠可憐了，所以可以免責！』) J8 i) H2 t2 y0 m: p9 o+ E
『那麼你認為該如何？！』對方家長問。
" e( l" F( ]5 Z# u$ M; V- F我知道他是壓抑著火氣，也知道他有些小來頭…6 Y% z' O0 w2 v. ~4 r) C$ |1 b
『你們的小孩也必須道歉！』% x  p! f2 A' A# s4 k" q
我認真的說。我看見他鐵綠著臉的表情實在很好玩，於是補充一句：『還要正式寫和解書，請老師當第三公證人！』( B! Q) J% s( w4 S
此話一出，相信大家都會認為我不通情理，其實這是為了避免未來產生麻煩。
/ n  W9 Q/ E  D4 f8 E( a7 d  o事情的結局就是如我的要求：
0 t1 D4 b0 ]- T/ g) V3 v! a一、這2個小孩彼此道歉，互相寫一份道歉卡給對方。
9 h8 W# J" L3 v% j% S, z7 U# T. ]二、雙方家長簽立和解書，老師當公證人。
& ?8 _% L( k) N$ Q% S8 l三、此間醫療費用憑收據由我方支付。（其實也不需要看醫生，所以免付）( e5 I, l% u; ]. C" M
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  n% k( R' g. x, d  ]8 i後來回到大姐家時，我問她：『為什麼妳要道歉…？！』她說：『對方家長很兇，對方小孩也流鼻血…！』後來我們聊很多，我略作整理如下：（僅供大家參考）  @/ ^6 G9 a; Y3 g, A1 Q
一、『闖禍』有時是一種無價的學習！( P1 @9 q- d! C2 s
1. 不要讓小孩子因此退縮了！" C% A/ t3 N, Y! c! w! N) B
2. 即使在外頭打架，先問清楚原因！（不要急著揍小孩，這也是一種教育！）
) o9 }& ]' K) V0 ]3. 有時候我還會告訴自己的小孩：『打得好！』『我也一樣會忍不住去K他！』
7 R: I4 c% i- _! Y7 S4 }4 k4. 但是事後等小孩心平氣和之後再引導：如果重來一次，有其他方式嗎？！4 _* R" {0 Z! \( S
5. 不論如何，當家長的心情必須很平緩！
: [5 R) K, l' o% Y0 g5 ]二、即使小孩真的犯錯了，家長不必急著去道歉：
( B8 x4 s5 N8 k1. 又不是家長犯錯，所以請家長不必『強出頭』吧！
0 x# c5 r. R) w% u+ N1 E$ e2. 要道歉的是小孩子，所以小孩必須在過程中了解『錯在哪』！; b2 L0 ?) |' U' Y( h/ G
3. 如果家長一直搶著道歉，就等於幫小孩子到處在「擦屁股」！會養成小孩倚賴！
3 }! N; b9 m& |' _4.『不積極作為』其實就是一種『作為』，但是家長必須耐住火候！
' s* y- d- c! ~5. 引導小孩子從單一事件，了解到「如果再有近似的情況，該怎麼辦！？」3 \* V; B$ P3 F  z% \; i
6. 讓小孩子自己知進退，這才是教育！（壓抑不是唯一或者最棒的管教方式）
$ }8 d% l$ l/ _, C三、家長必須多為自己打氣與加油：
, ]  B' q; j' @: ~4 m! G0 C8 d, t: O1. 全家人的『健康』必須排在第一位！
9 K% E( s  A( i2.『成績』必須排在『品格』的後面！（太多家長排錯了！）
% G, G+ ~" K4 A  S3. 多找機會和小朋友聊天！（543的亂哈啦也很好！）
7 m& L/ d% Z; Y0 o  k4. 不要讓自己當『一輩子』的家長！當小孩25歲之後，該當朋友比較好！% G0 e$ Q6 ^8 }3 C- ?4 ?9 b, R
5. 不要把小孩子的問題『放大』！但要將他們的好『放大』！% q! m) P0 r2 G8 B, y
6. 常常給自己加油一番！4 A" {- I" _( f
7.『家』是最好的一個一個倚靠！向著家人要能夠敞開！2 ]+ |* X; I' a; }
8. 好朋友之間也常常一起互相鼓舞！