相同的意思不同的思維 作者: wen 日期: 2011-8-2 05:41 閱讀: 1543 人 打印 收藏 大 中 小

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一個失明的男孩坐在一個大廈的階梯上，擺了一頂帽子在他的腳旁，拿著一個告示牌寫著：「我是瞎眼的，請幫幫我」。 % f7 @/ y; Z9 k7 A) k
帽子裡只有幾枚硬幣。
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! Q4 [2 d  B& g  H  P$ Q5 V/ q' k一個男人經過了，他從口袋裡掏出了幾枚硬幣投入帽子裡。5 Q# g  {& N. i& C
然後，他拿起告示牌把它翻轉過來寫了一些字。
& M, f- U7 F: y+ a% ^! d1 V4 |他放回告示牌，以便走過的每個人都會看到新的詞句。; c* S3 J* q: J( W) o" {( w) X) k
帽子很快的開始填滿了錢。更多人給失明的男孩更多的硬幣。! h3 P) P. W* l9 U, U. o( s; I
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午後，改寫了告示牌的男人來看看事情發展得怎麼樣了。
* h3 j; [2 I! R% B% t; y) J* c男孩認出了他的腳步並問：「您是不是今天早上改寫我的告示牌的人？您寫了什麼？」
2 T6 u, D+ O- f7 j那人說：「我只是寫真相。我說了你原本的意思，但用的是另一種說法。」 ' D: G; Y- t8 x$ {+ E4 m) z
他寫的是： 「今天是美好的一天，但我卻不能看見。」
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' j1 M5 k9 f9 ^你認為第一個告示和第二個告示寫的是同一件事嗎？ " q9 H" P- ]9 j6 ]: h6 Q( ?0 c
當然兩個告示都是告訴別人男孩是失明的。 4 _% }* z+ z& Z* s' F# u: }) ^
但第一個告示單純地告訴人投入一些錢在帽子裡以便幫助這位男孩。
( q9 ~7 y, s8 x# R. @, K第二個告示告訴人們他們能享受美麗的一天，但男孩不可能享受它，因為他是瞎的。
1 x2 s6 N$ |$ l% \4 }第一個告示只訴說了男孩是瞎的。6 b# \' L% n8 E1 N" c
第二個告示告訴人們(自己)是多麼的幸運不是瞎眼的人。
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' Y1 C9 I2 z- N5 T這故事的教誨:要為您擁有的感謝,要有創意,要革新,另類與正向思考。
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& t! i  h1 N8 J2 I( e) m當生命給您ㄧ百個理由去哭,要展示您有一千個理由去微笑的生命 - C( @1 n5 v7 v: _/ E. u" G" f
無悔地面對您的過去 1 o! X7 d# S5 F! x8 p9 Q! i2 v
以信心掌握您的當下 : B. b, S' F& c2 i/ h4 F
無懼地為將來做準備
/ D, B9 L5 i/ |, {- D保持信念和去除恐懼
$ r. Y& h0 f4 U4 f9 B; u- _至美的事是去看一個人微笑
3 H: ?7 g4 U5 @! g; Y甚且更美的,是知道您是那微笑之後的原因
( _0 U, w- l" e5 H! x! O可能與不可能之間的差異取決於一個人的決心