相同的意思不同的思維 作者: wen 日期: 2011-8-2 05:41 閱讀: 1257 人 打印 收藏 大 中 小

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一個失明的男孩坐在一個大廈的階梯上，擺了一頂帽子在他的腳旁，拿著一個告示牌寫著：「我是瞎眼的，請幫幫我」。 . m) S, m7 J+ x. H' D
帽子裡只有幾枚硬幣。
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一個男人經過了，他從口袋裡掏出了幾枚硬幣投入帽子裡。; d& w* O# @2 _4 W/ l# K  q
然後，他拿起告示牌把它翻轉過來寫了一些字。
' A! v3 J- ]9 N3 P4 W, W! ?他放回告示牌，以便走過的每個人都會看到新的詞句。( d$ R+ C6 v# s) U, c: {) A
帽子很快的開始填滿了錢。更多人給失明的男孩更多的硬幣。
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1 S1 f4 O% G6 O$ v& q1 w) }午後，改寫了告示牌的男人來看看事情發展得怎麼樣了。 ' \! c( K3 n( k9 {, e, @2 h  e
男孩認出了他的腳步並問：「您是不是今天早上改寫我的告示牌的人？您寫了什麼？」
$ g% p' @, R2 Q* T4 d8 M% ^那人說：「我只是寫真相。我說了你原本的意思，但用的是另一種說法。」 + G9 t$ G: z% D8 b" s
他寫的是： 「今天是美好的一天，但我卻不能看見。」$ Q1 }0 \% i4 S3 c5 W2 b4 V/ N
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你認為第一個告示和第二個告示寫的是同一件事嗎？ . \9 s$ m7 N2 `) l! c) g# z
當然兩個告示都是告訴別人男孩是失明的。
' F9 G( i8 }4 e4 L. C/ s, S但第一個告示單純地告訴人投入一些錢在帽子裡以便幫助這位男孩。
* e* V/ d2 l2 h5 O第二個告示告訴人們他們能享受美麗的一天，但男孩不可能享受它，因為他是瞎的。
) N$ _/ e5 V, ~) }' J- m第一個告示只訴說了男孩是瞎的。, c% a: h& O. z- j
第二個告示告訴人們(自己)是多麼的幸運不是瞎眼的人。 & K3 c9 R, G( t" L+ d8 X

0 R3 Z/ x8 [+ m7 K3 H) E% ~7 i這故事的教誨:要為您擁有的感謝,要有創意,要革新,另類與正向思考。' t$ f5 M/ |  O/ _0 Q' q

0 s% z# ?$ D& g. s: |) D當生命給您ㄧ百個理由去哭,要展示您有一千個理由去微笑的生命 2 B4 y% C4 ~" Q9 I
無悔地面對您的過去 " F7 q) C* q0 Q( Q4 G
以信心掌握您的當下
$ m! @; \: d5 H0 S6 B7 f, O' g, C4 p/ W無懼地為將來做準備% ], R  U: k0 T% g$ J  A
保持信念和去除恐懼 6 `4 D, `+ `# c+ y3 ?; J  G0 B- \. u
至美的事是去看一個人微笑
: s. j+ V, C- E5 @, X甚且更美的,是知道您是那微笑之後的原因 0 j" N  ?2 e% Y( O1 l3 B
可能與不可能之間的差異取決於一個人的決心