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標題: 有小孩必看~ 為什麼小孩犯錯家長要道歉??? why??? [打印本頁]

作者: 小豆 時間: 2011-9-14 05:51 標題: 有小孩必看~ 為什麼小孩犯錯家長要道歉??? why???

為什麼你要道歉??? 有小孩必看~+ ^& O  O6 o$ c9 x0 e4 q
陳忠華寫於 2011年8月30日 23:05
小孩吵架，最應該要教育的幾乎都是大人….
「小外甥在學校闖禍了！」接到爸爸的電話。% Z7 F0 N: Z9 D% o
「什麼事啊？！」我問。
「聽說把小朋友打到流鼻血啦！」
爸爸有些緊張，他要我立即前往學校了解情況並處理。我一直很疼小外甥，他個性很憨厚，為何會出手打人呢？我實在搞不懂！於是立即放下手邊工作，逕往學校去…… 進導師辦公室時，映入眼簾的是：我的大姊一直彎腰卑恭的向對方家長道歉…但是對方家長似乎完全不領情，脾氣火得像什麼似的…對方家長還一直說要找警察來，一定要把小外甥關起來…！！！
看看站在一旁的小外甥，他的臉色鐵青，一肚子火氣，我知道他從小的脾氣就是拗，但是從來不和人惡搞的！他今天動手打人，我相信一定有他的原因…" w7 S6 C2 T2 q! d0 k, u: |0 r1 }
我一進去導師室，什麼話都懶得說，直接抱起了小外甥，說：『不要怕！舅舅來了！你什麼話都可以說！』7 g! C! U* b0 Z" x
這時小外甥終於忍不住哭了起來…: C& f; h3 e8 ~  S
『打人就不對了！說什麼說！還有臉哭？！』對方家長劈頭就這樣堵我！
我火氣也來了，決定嚇對方一下，開口就操台語開罵：『幹！你是三小！沒看見恁倍在教厝裡的小孩講實話喔？！』『你不滿的話，去傳人過來！』『恁倍最看不起不懂事理就說：打人就不對ㄟ人！』
對方先是愣住了！頓時聲音變得一片寧靜…（看來，社會上多數還真的欺負善良的人…！）
打破沉寂，直接問老師發生事情的原委！沒想到老師也說不出所以然（這時候我的火氣真的來了），於是我讓小外甥告訴大家為何他要打人！同時我要求被打的小朋友一起站在老師面前，要他們當面對質！7 P7 {4 w5 u* y/ [
『美術課，我在做我的勞作啊！』
『他很沒禮貌，過來借我的東西都不說一下！』* W0 m0 J8 R+ w" |& K/ C
『但是我不想要借他啊！』. t0 ~9 ~8 f1 B* F3 U' c0 U
『他每次向人家借東西都不還，也不會珍惜…！』) }5 t6 d& k! o( K, v
『今天他拿了我的萬能糊就跑！我就衝過去要拿回來！』
『但是他都不還我，我也搶不回來！』
『他突然把我的萬能糊往窗外丟，別的同學幫我撿起來！』8 ^* X8 V4 u4 r8 f, v& }
『他還用很難聽的話一直罵我…』
『我叫他不要再亂罵，他就對我比中指，還向我吐口水…』指著自己的鞋子。7 f' K" @! V1 `& H! y) N# ?
『所以我生氣就一拳打過去…』) n5 Y8 B8 X0 i2 \; D5 U
『他…流鼻血了…』9 L8 \, F6 s7 W1 l3 l4 \* L
小外甥低著頭，很後悔的表情。8 e9 v1 L. J: n) R. k" n
…………………
當小外甥敘述過程的同時，我一直盯著這個小朋友和家長，並不斷確認對方的反應，其實我完全相信小外甥不會亂說…
我回頭問挨打的小朋友：『那時候老師呢？！』9 @8 n- ^, q+ v7 ~
「上廁所…」他小聲的說。2 _) x' ?$ C  W& b9 P3 Z3 H- E% A
『他講的有沒有不對的呢…？！』我接「我有跟他借啊！」他反駁。+ D$ `7 F& V+ b5 f
『借個萬能糊也沒什麼啊…！』對方家長從旁幫腔。( O% H* O9 L" o# ?
『但是他有答應要借你嗎？！』我不讓他閃躲，他回答不上來…。
『小氣！借我們不就好了嗎…？！』對方家長這時理直氣壯的說。
我狠狠的瞪了對方家長一眼，這下真的是秀才遇到兵了…  T- Q3 B5 X  ?, ]) o! ^% r
知道不來些突然的手腕可能沒完沒了，立即轉頭告訴老師：「既然家長這麼喜歡請警察來，還是請你撥電話請東門派出所的員警先生來一趟好了！」這句話一出來，全部的人都愣住了！（包括對方家長）0 X+ y, w! r1 I! Q& ?
接著我緩緩的說：『今天我們的小孩的確打人，犯了錯，實在傷害了同學！』
『我們願意就法律層面完全負責，包括醫療賠償！』
『但沒經過別人的同意，私下拿就是偷，公開強取就是搶！』2 q+ o3 U1 ^- g$ N" P/ z
『畢竟起因是對方強奪我們的物品，我們絕對不會放過！』
『搶奪他人財物屬於公訴罪，屬於非告訴乃論，一經提告就無法撤銷！』
『未來提告的話，那個部分請他們自己負責！我就此先聲明！』
知道自己語氣說得很緩，但是絕對有很強的殺傷力！( {- h7 }4 _( j1 K$ i
老師當然不願意打這通電話，立即出來緩頰…
但是我態度非常堅持，我說：『既然你們讓我出來處理，對方家長也只認為是我們家的小孩很小氣，似乎所有的錯都是我們造成的！我們何必再多有爭執呢？！』
『讓這件事直接交給司法公正單位處理，對大家不是另一種學習嗎？！』
頓時對方家長突然像洩了氣的皮球，不能再多說什麼…！  m) V5 @! e+ D3 Y
趁著氣勢正強，我直接補了一句：『還是不要麻煩警察先生來這兒好了，我們一起前往警察局，好嗎？！』
我直接走向對方家長面前，正式的邀約…& |+ C! I. _: v% p1 w
半餉，對方家長看著我說：『有這麼嚴重嗎？！』1 \# p8 }# y. [+ Z
情勢演變讓我覺得對我方有利，但必須忍著些，我皺著眉頭說：『我不知道！』' w; [5 J9 J: x! G+ i6 Q
『因為是你們的態度讓我覺得很嚴重啊！！！』6 Q  ]5 t' h" ]8 W: \
『要找警察來，是你們先提出來的！』6 ]; \( z: y" |3 i3 Z9 V  I" i
『一定要關我們家的小孩，也是你們堅持的！』
『換作是你，不嚴重嗎…？！』
『只是我覺得來龍去脈既然我們都清楚了，我也認為必須採取行動啊！』4 D! Q2 N4 z6 u9 s7 @
『我不袒護自己的小孩，他有錯，就該承擔受罰！』
『但起因是你們的小孩搶奪，我也必須讓我的小孩知道我行事公正！』
『是非對錯我們何必再浪費彼此的時間，私下在這兒討論個沒完沒了呢？！』
『讓法官和執法單位來教育我們的小孩，難道不好嗎？！』9 f8 ^* ~; {0 N
…………………空氣又凝結了起來…………
對方的媽媽突然問我：『你要告我們什麼？』. U0 m, L) @( E( [0 M1 J! ]2 {
『搶劫或搶奪吧？！我再問一下律師會好一些！』我故意說嚴重些。
我看見他們已經在計算如果我這樣一告的話，他們會很麻煩…$ q8 ]+ a$ I( l' G7 h5 y
頓時決定來個火上加油的手腕，把胸前的錄音機（當時只有小型錄音機）拿出來，對他們說：『從我進這個門，我們所有對話我都錄下音，需要時可提供法官參考！』
我知道這個動作是很具有挑戰性的，通常的人一旦面對麥克風或者錄音、錄影時，都會收斂許多… 我看他們立即壓低聲音討論起來，然後對我很防備…
趁著對方陷入抉擇與討論之際，我看著小外甥說：『你覺得你自己有錯嗎？！』# L- n* P) ]0 E( z, ]- z
他點點頭。6 g* E- {1 A/ D1 C$ B
『你覺得你應該怎麼辦呢？！』我問他。
『道歉……！！！』他小聲的說。+ P7 a+ \2 y3 k: E& l8 y* f
『但是不是做錯事情，靠著道歉都可以解決啊！你知道嗎？！』我補充。9 M0 N( J: s8 W) o, O
大姊在一旁著急，但是我請她把事情交給我，不要再表示任何意見…
『你們討論結果如何呢？！我們可以一起去警察局了嗎？！』& |" Q' T" v! D
我再次邀約對方家長『有其他方式解決嗎？！』這時對方爸爸口氣委婉許多。
『你說呢？！我想聽聽你的意見！！！』我回答。
『你們的小孩向我們道歉！這件事就算了！』, V4 k% U3 W  i# M
他似乎認為這是解決的方式，而且說得有些勉強…。在一旁的老師似乎認為這很合理，還猛然點頭… 結果，我直接拒絕，說：『不！！！』這個拒絕一出現，大家又都愣住了…4 @; s$ E* V7 s
『為什麼？！』對方家長認為我很無禮拒絕他們的善意。5 I4 J3 c& S2 n( t* L) E4 x, a8 |1 Y
我清了清喉嚨，說：『該道歉的不應該只有我們家的小孩！』
『起因是誰呢？！你認為你們的小孩沒有錯嗎？！』, H- {; a; P! F- J- g  M3 y% Q6 B
『請不要告訴我：被打和流血的人已經夠可憐了，所以可以免責！』
『那麼你認為該如何？！』對方家長問。
我知道他是壓抑著火氣，也知道他有些小來頭…7 F' t, _; o# I0 k+ d  {
『你們的小孩也必須道歉！』
我認真的說。我看見他鐵綠著臉的表情實在很好玩，於是補充一句：『還要正式寫和解書，請老師當第三公證人！』% [0 s/ }, ]5 f+ J( C+ t# c, w, O5 t
此話一出，相信大家都會認為我不通情理，其實這是為了避免未來產生麻煩。6 d- U6 L$ P( L( ^' K6 D& H+ N7 I
事情的結局就是如我的要求：
一、這2個小孩彼此道歉，互相寫一份道歉卡給對方。
二、雙方家長簽立和解書，老師當公證人。) I4 F) W8 G# B+ t
三、此間醫療費用憑收據由我方支付。（其實也不需要看醫生，所以免付）/ Z% Z/ i1 J7 e' H; `* x. N1 m5 [
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後來回到大姐家時，我問她：『為什麼妳要道歉…？！』她說：『對方家長很兇，對方小孩也流鼻血…！』後來我們聊很多，我略作整理如下：（僅供大家參考）4 j- t: r1 {9 U' l. q" M5 ]5 }
一、『闖禍』有時是一種無價的學習！( ]* d% v& L& P  h  @
1. 不要讓小孩子因此退縮了！
2. 即使在外頭打架，先問清楚原因！（不要急著揍小孩，這也是一種教育！）
3. 有時候我還會告訴自己的小孩：『打得好！』『我也一樣會忍不住去K他！』
4. 但是事後等小孩心平氣和之後再引導：如果重來一次，有其他方式嗎？！- X. z3 @0 _7 b* O$ H
5. 不論如何，當家長的心情必須很平緩！5 `3 P* W4 \6 z7 Y9 n1 V# G
二、即使小孩真的犯錯了，家長不必急著去道歉：& F, D7 q) J1 b# A, X3 [
1. 又不是家長犯錯，所以請家長不必『強出頭』吧！
2. 要道歉的是小孩子，所以小孩必須在過程中了解『錯在哪』！% x3 ~2 v$ I2 a8 _
3. 如果家長一直搶著道歉，就等於幫小孩子到處在「擦屁股」！會養成小孩倚賴！
4.『不積極作為』其實就是一種『作為』，但是家長必須耐住火候！6 S" }8 @5 j5 r5 S
5. 引導小孩子從單一事件，了解到「如果再有近似的情況，該怎麼辦！？」5 g4 Z# v/ X  X0 t. B
6. 讓小孩子自己知進退，這才是教育！（壓抑不是唯一或者最棒的管教方式）
三、家長必須多為自己打氣與加油：
1. 全家人的『健康』必須排在第一位！
2.『成績』必須排在『品格』的後面！（太多家長排錯了！）1 P3 P9 |. @9 e5 ]' ^& Z8 T
3. 多找機會和小朋友聊天！（543的亂哈啦也很好！）
4. 不要讓自己當『一輩子』的家長！當小孩25歲之後，該當朋友比較好！
5. 不要把小孩子的問題『放大』！但要將他們的好『放大』！
6. 常常給自己加油一番！
7.『家』是最好的一個一個倚靠！向著家人要能夠敞開！0 F8 G3 K6 r. {; ~7 I9 Z( z
8. 好朋友之間也常常一起互相鼓舞！

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