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標題: 相同的意思不同的思維 [打印本頁]

作者: wen    時間: 2011-8-2 05:41     標題: 相同的意思不同的思維

一個失明的男孩坐在一個大廈的階梯上,擺了一頂帽子在他的腳旁,拿著一個告示牌寫著:「我是瞎眼的,請幫幫我」。 $ E8 c9 {( U) k: V9 Y
帽子裡只有幾枚硬幣。& P3 q; m7 u1 m" q( C6 n
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一個男人經過了,他從口袋裡掏出了幾枚硬幣投入帽子裡。
3 Q0 y! N5 T! Z  l. n然後,他拿起告示牌把它翻轉過來寫了一些字。
, y: `/ c, a7 g, _# i9 p& J他放回告示牌,以便走過的每個人都會看到新的詞句。
2 w6 j) [' u+ @8 o, n, S帽子很快的開始填滿了錢。更多人給失明的男孩更多的硬幣。& X0 h7 M) O% ~8 s

' X3 g% X( L. d- a- f午後,改寫了告示牌的男人來看看事情發展得怎麼樣了。 5 i" }$ D* z* q
男孩認出了他的腳步並問:「您是不是今天早上改寫我的告示牌的人?您寫了什麼?」
! T; w6 m. a7 a那人說:「我只是寫真相。我說了你原本的意思,但用的是另一種說法。」 * G, {/ z* q' D% U  K# Y/ ~
他寫的是: 「今天是美好的一天,但我卻不能看見。」% Y5 \: \: `9 P4 j1 ]

0 N  }' F) P* F2 E你認為第一個告示和第二個告示寫的是同一件事嗎?
0 ^# i+ X1 p2 c2 m+ Z當然兩個告示都是告訴別人男孩是失明的。 3 n$ V2 G+ [+ B: H; h
但第一個告示單純地告訴人投入一些錢在帽子裡以便幫助這位男孩。
5 ^. n& a# W7 G$ L4 M8 A2 X# i第二個告示告訴人們他們能享受美麗的一天,但男孩不可能享受它,因為他是瞎的。
% U" l$ ^3 X/ v7 ^9 O5 l& \第一個告示只訴說了男孩是瞎的。/ @/ D) }  P9 t& |2 k. S
第二個告示告訴人們(自己)是多麼的幸運不是瞎眼的人。 6 ~# V5 X' B* G8 J
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這故事的教誨:要為您擁有的感謝,要有創意,要革新,另類與正向思考。
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當生命給您ㄧ百個理由去哭,要展示您有一千個理由去微笑的生命
: Z" q4 e' a. s無悔地面對您的過去
+ n9 T1 W- t4 ~' ^以信心掌握您的當下   W; y" ?: g7 J& T4 n" s
無懼地為將來做準備
* w0 V! E3 G* O保持信念和去除恐懼 ! T3 l% v' a; }5 b; q
至美的事是去看一個人微笑$ I' l; V; q. R+ p; {  L0 l6 f9 V
甚且更美的,是知道您是那微笑之後的原因 / h; P: z0 x" D+ ~) a7 s
可能與不可能之間的差異取決於一個人的決心




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