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1#
發表於 2011-8-2 05:41
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相同的意思不同的思維
作者: wen 日期: 2011-8-2 05:41 閱讀: 1445 人
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一個失明的男孩坐在一個大廈的階梯上，擺了一頂帽子在他的腳旁，拿著一個告示牌寫著：「我是瞎眼的，請幫幫我」。 0 \) f/ t/ z r+ a, l
帽子裡只有幾枚硬幣。
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一個男人經過了，他從口袋裡掏出了幾枚硬幣投入帽子裡。
! z: u( ?2 H5 T, X- y然後，他拿起告示牌把它翻轉過來寫了一些字。* B- h% q. e" j2 Y
他放回告示牌，以便走過的每個人都會看到新的詞句。/ Q" F5 o9 s7 @& _# O( _
帽子很快的開始填滿了錢。更多人給失明的男孩更多的硬幣。
% @( M, u: H- v8 V7 M Q7 E$ G6 M% Q4 Y G- R- l
午後，改寫了告示牌的男人來看看事情發展得怎麼樣了。 ( f9 ^& [8 j3 g# z% l
男孩認出了他的腳步並問：「您是不是今天早上改寫我的告示牌的人？您寫了什麼？」 8 L# a* W J' W
那人說：「我只是寫真相。我說了你原本的意思，但用的是另一種說法。」 : L! Q3 L h" [2 Q; `1 I z+ D
他寫的是： 「今天是美好的一天，但我卻不能看見。」$ z! i6 d, x; n' {0 T
4 y! q1 z7 j( M U) y( E5 M
你認為第一個告示和第二個告示寫的是同一件事嗎？
( d0 A& [- q$ O2 P( H當然兩個告示都是告訴別人男孩是失明的。
6 z$ _% W: V6 ^ h/ r6 i( [但第一個告示單純地告訴人投入一些錢在帽子裡以便幫助這位男孩。
; S4 F: }0 m$ b% ^/ q% C第二個告示告訴人們他們能享受美麗的一天，但男孩不可能享受它，因為他是瞎的。 ! ^: G8 n: J. I
第一個告示只訴說了男孩是瞎的。7 V7 @5 h! C, N2 {
第二個告示告訴人們(自己)是多麼的幸運不是瞎眼的人。
* g# l5 Y7 @, W& f# `8 ] w T W7 G2 q; L' q/ U+ n& _ N
這故事的教誨:要為您擁有的感謝,要有創意,要革新,另類與正向思考。6 e: H2 g( r% @. n# z$ x$ S' J
k. d3 j& o; l) ?當生命給您ㄧ百個理由去哭,要展示您有一千個理由去微笑的生命
" c! Z. u# s1 v' W9 G/ ^. U無悔地面對您的過去
% F" P0 [2 @9 a9 S: L6 O% B以信心掌握您的當下
7 U$ \* L( m! N* e; D$ L6 h. n: U無懼地為將來做準備! M# X$ `+ M8 \/ D. P% k. [- B$ ?
保持信念和去除恐懼 - T5 M6 d$ w+ s& u) b
至美的事是去看一個人微笑1 i6 p1 \- |% |, U2 w
甚且更美的,是知道您是那微笑之後的原因
8 B* l, K2 ?. L6 o, Y6 h可能與不可能之間的差異取決於一個人的決心 |
2005.12.04不預期遇見什麼、才可能什麼都能遇見。
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